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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
生涯发展中各种角色的关系是（）
A
相互支持
B
彼此争夺资源
C
经常是矛盾冲突的
D
同步推进的
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
在职业生涯年度评审以后,组织可以通过各种方式获得各种角色对雇员职业生涯发展的反馈意见,如通过上级的反馈,得到如下哪些信息()。
A、下一年有希望获得的职务B、组织内部可能发生的变化C、上级对雇员职业生涯发展的指导性意见D、直接上级对其工作的评价
考题
（）是生活中各种事件的演进方向与历程，统合了个人一生中各种职业与生活角色，有此表现出个人独特的自我发展形态。A、工作（work/job）B、职业（vocation）C、事业（Enterprise）D、生涯（career）
考题
生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色，包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性？（）A、综合性B、终身性C、发展性D、独特性
考题
舒伯（super）的生涯发展理论认为（）A、生涯是连续不断、循序渐进而不可逆转的过程，是动态的。B、生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，统合了人一生中的各种职业和生活角色，表现出个人独特的自我发展形态。C、生涯也是人生所有有酬和无酬的职位的综合，除了职位之外还包括与工作有相关的各种角色。D、在生涯发展的深度上，一个人在扮演每一个角色时投入的程度是不同的，也是动态的。
考题
大学生涯阶段的主要角色有：学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此，大学阶段的生涯规划是：（）。A、压力很大的生涯阶段B、各个角色都要扮演好C、明确阶段角色，扮演好相关角色D、需要与人合作完成
考题
关于“生涯”（Career），正确的有（）A、这个词源自古罗马及拉丁文字B、狭义的生涯指的是“工作、职业或角色”C、广义的生涯指的是“人一生的发展，涉及各种职业和生活的角色”D、关于生涯的理论有美国哥伦比亚大学心理学家、生涯辅导理论的大师舒伯（Super）的生涯彩虹理论
考题
以下关于职业生涯规划的表述中正确的是（）A、职业生涯规划只在职业生涯的前期进行B、职业生涯规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达到目标所需采取的步骤C、一般来说生涯规划的步骤有：直觉与承诺、认识自己、认识工作世界、决策、行动、评估等D、职业生涯规划理论不仅关注人的职业角色，同时关注人的非职业角色
考题
单选题大学生涯阶段的主要角色有：学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此，大学阶段的生涯规划是：（）。A
压力很大的生涯阶段B
各个角色都要扮演好C
明确阶段角色，扮演好相关角色D
需要与人合作完成
考题
多选题关于“生涯”（Career），正确的有（）A这个词源自古罗马及拉丁文字B狭义的生涯指的是“工作、职业或角色”C广义的生涯指的是“人一生的发展，涉及各种职业和生活的角色”D关于生涯的理论有美国哥伦比亚大学心理学家、生涯辅导理论的大师舒伯（Super）的生涯彩虹理论
考题
单选题生涯发展是一生当中连续不断的过程，它概括了个人一生中所拥有的各种职位、角色，因此生涯不是个人在某个阶段所特有的。这里指出了生涯的什么特点（）A
综合性B
终身性C
发展性D
独特性
考题
单选题（）是生活中各种事件的演进方向与历程，统合了个人一生中各种职业与生活角色，有此表现出个人独特的自我发展形态。A
工作（work/job）B
职业（vocation）C
事业（Enterprise）D
生涯（career）
考题
单选题生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色，包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性？（）A
综合性B
终身性C
发展性D
独特性
考题
多选题舒伯（super）的生涯发展理论认为（）A生涯是连续不断、循序渐进而不可逆转的过程，是动态的。B生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，统合了人一生中的各种职业和生活角色，表现出个人独特的自我发展形态。C生涯也是人生所有有酬和无酬的职位的综合，除了职位之外还包括与工作有相关的各种角色。D在生涯发展的深度上，一个人在扮演每一个角色时投入的程度是不同的，也是动态的。
考题
单选题从“生涯彩虹图”可以看出（）。A
生涯就是诸多角色平衡发展的过程B
角色越多说明规划越好C
人的角色很多、很无奈D
人的角色越多越幸福
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