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单选题
数学在中国萌芽以后，得到较快的发展，至少在（）已经形成了一些几何与数目概念。
A

六七千年前

B

春秋战国时期

C

新石器时代

D

五千年前

参考答案

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考题 ( )是一部最早且内容丰富的数学书,是在公理法的基础上,逻辑地创造几何学的首次尝试。 A.《论四边形》B. 《代数学》C. 《几何作图法》D. 《几何原本》
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考题 在以前数学发展历史中,整个数学的两个基本对象:“数和形”即算术、代数和几何基本是()的 A.结合B.分离C.交叉D.包含
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考题 儿童获得数学概念能力的发展具有()等这样一些特征。 A、从以“概念形成”为主逐渐发展到“概念同化”为主B、依赖结构完满的示范导向向发展到依赖对内部意义的理解C、数学概念的建立受经验的干扰逐渐减弱D、从认识概念的自身属性逐步发展到理解概念间的联系E、数、形的分离发展到数、形的结合
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考题 孩子们看电视的时间越长，他们的数学知识就越贫乏。美国有超过30%的孩子每天看电 视的时间在5小时以上，而在中国仅有5%的孩子这样做。但是在美国只有不到15%的 孩子懂得统计学与几何学概念，而在中国却有45%的孩子有这个能力。如果美国孩子要 在数学上表现出色的话，他们就必须少看电视。 以下哪项是上述论证所依赖的假设？（ ） A.中国孩子在功课方面的训练比美国孩子多 B.美国孩子在统计学与几何学概念方面所接受的教育并不比中国孩子差多少 C.美国孩子对统计学与几何学概念的兴趣比中国孩子小 D.想在统计学与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视
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考题 数学课程标准各学段安排了“图形与几何”的学习内容来发展学生的空间观念，假如你在“图形与几何”知识教学时，将会从哪些方面去培养学生的空间观念
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考题 盆景艺术起源于中国，具有悠久的传统。后来在公园4世纪被中国、朝鲜或日本学者传到（），得到了长足的发展，并形成了特色鲜明的（），到20世纪已经占领了国际市场的大部分份额。
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考题 幼儿期学什么东西不重要，重要的是（）A、让儿童自己发展自己的心智、生命、认知能力、认知技巧B、让儿童多背一些诗词，因为这是语言发展的重要时期C、多学数学知识，为以后形成数的概念大下好基础D、多认字，为以后的阅读能力打好基础
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考题 在一些发展中国家，饭店为了与当地社会保持良好的沟通关系，已经建立了（）
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考题 利用数学法则构成的直线或曲线我们称之为（）A、偶然形B、几何形C、有机形
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考题 至少在战国时期，中国画的基本样式已经确立起来了
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考题 汽轮机叶片冲蚀现象在开始阶段发展较快，以后发展速度较慢（）
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考题 数学的发展分为萌芽时期、常量数学时期、（）、现代数学时期。A、数学概念B、解析几何C、变量数学时期D、数学分析
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考题 数学在中国萌芽以后，得到较快的发展，至少在（）已经形成了一些几何与数目概念。A、六七千年前B、春秋战国时期C、新石器时代D、五千年前
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考题 鸦片战争前夕中国社会的经济状况是（）。A、资本主义萌芽发展较快，自然经济开始解体B、自给自足的自然经济占统治地位，土地高度集中C、对外贸易发达，财政收支状况良好D、中国已经开被卷入资本主义世界市场
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考题 形位公差带都是按几何概念定义的，与测量方法无关。
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考题 新体诗是中国格律诗的萌芽，到唐代进一步发展变化，便形成了“近体诗”（）
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考题 中国的茶文化有了大发展，并向外辐射，形成了亚洲茶文化圈是在（）A、汉代以后B、唐代以后C、宋代以后D、明代以后
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考题 根据“数学实践活动”的概念，不属于小学数学实践活动的是（）。A、制作几何模型B、做数学实验C、填符号编算式
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考题 填空题新体诗是中国格律诗的萌芽，到唐代进一步发展变化，便形成了“近体诗”（）
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考题 单选题根据“数学实践活动”的概念，不属于小学数学实践活动的是()。A 制作几何模型B 做数学实验C 填符号编算式
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考题 填空题盆景艺术起源于中国，具有悠久的传统。后来在公园4世纪被中国、朝鲜或日本学者传到（），得到了长足的发展，并形成了特色鲜明的（），到20世纪已经占领了国际市场的大部分份额。
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考题 单选题利用数学法则构成的直线或曲线我们称之为（）A 偶然形B 几何形C 有机形
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