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单选题
在下列几种评价类型中，最关注结果的是（）
A

形成性评价

B

质的评价

C

效果评价

D

内在评价

参考答案

参考解析
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考题 下列关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法，正确的是()。A:结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容 B:结果评估是培训与开发效果评估的最具说服力的评价指标 C:结果评估是组织高管层最关心的评估内容 D:结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标 E:结果评估中的硬指标易于衡量和量化
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考题 教师对教学评价的类型进行了汇总，下面几种评价中，不属于从评价结果的体现来看的是（ ）。A.分数评价 B.等级评价 C.档案袋评价 D.定量评价
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考题 下列几种类型的作品中，最讲究词语音韵的是（）。A广告B诗歌C散文D小说
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考题 在项目管理中，下列哪种谈判方法最有利于解决冲突？（）A、关注利益，而非立场B、关注结果，而非起因C、关注方法，而非个人D、关注结果，而非过程
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考题 在下列几种评价类型中，最关注结果的是（）A、形成性评价B、质的评价C、效果评价D、内在评价
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考题 课程评价中的形成性评价特点是（）。A、关注课程问题的起因B、评价结果主要为课程决策者服务C、关注课程计划的改进D、是一种过程评价
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考题 在下列几种评价类型中，最关注过程的是（）。A、总结性评价B、诊断性评价C、效果评价D、内在评价
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考题 在人员测评中，最科学、最核心的技术，也是被关注最多的是（）A、投射测验B、标准化测验C、心理测验D、评价中心技术E、面试
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考题 目的游离评价模式主张（　）A、评价的重点是课程计划预期的结果B、评价应关注非预期的结果C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上
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考题 下列对目标评价模式，说法正确的是（）A、20世纪50年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果
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考题 目的游离评价模式主张（）。A、评价的重点是课程计划预期的结果B、评价应关注非预期的结果C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度
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考题 在LTE/EPC网络中的DNS服务器中使用哪几种记录类型？并且说明各中记录的解析结果。
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考题 一般认为在现代综合评价体系中，企业财务评价的内容最关注的首先是（）。A、偿债能力B、营运能力C、盈利能力D、成长能力
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考题 下列关于“特质、行为、结果”三类指标的说法错误的是（）A、特质类绩效指标关注员工的素质与发展潜力B、行为类绩效指标关注绩效实现的过程C、结果类绩效指标关注绩效结果的实现程度D、结果类绩效指标在选拔性评价中更为常用
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考题 多选题下列对目标评价模式，说法正确的是（）A20世纪50年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”C它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素D它的一个优点是操作简单又容易见效E评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果
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考题 单选题下列几种类型的作品中，最讲究词语音韵的是（）。A 广告B 诗歌C 散文D 小说
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考题 多选题目的游离评价模式主张（　）A评价的重点是课程计划预期的结果B评价应关注非预期的结果C应着重关注课程计划满足目标的程度D评价的重点放在课程计划实际的结果上
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考题 单选题下列关于“特质、行为、结果”三类指标的说法错误的是()。A 特质类绩效指标关注员工的素质与发展潜力B 行为类绩效指标关注绩效实现的过程C 结果类绩效指标关注绩效结果的实现程度D 结果类绩效指标在选拔性评价中更为常用
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