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判断题
情感外露的婴幼儿更倾向于采用哭、大声喊叫、发脾气等方式表达自己心中的不满和压抑。
A

B


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考题 人们更倾向于帮助和自己相似的人。()

考题 学前和学龄阶段,女孩用不同于男孩的方式来表达敌意,她们更倾向于使用() A身体攻击B语言攻击C破坏别人财产或物品D关系攻击

考题 根据()理论,人不应该压抑自己的情感而应把它表达出来。

考题 合理调整情绪的方法有()。A、压抑B、哭C、伤害自己D、向朋友倾诉

考题 让压抑这个行为成为一种健康的方式的方法是()。A、控制自己不去压抑B、试图转移注意力C、将压抑表达出来D、多做开心的事情

考题 婴幼儿常常表现出两种对立的情绪情感会很快相互转化(如破涕为笑),这说明他们的情绪情感()。A、易冲动、少平静B、不稳定、易变化C、外露、难控制D、需要多、不满足

考题 情感外露的婴幼儿更倾向于采用哭、大声喊叫、发脾气等方式表达自己心中的不满和压抑。

考题 保育员要使婴幼儿(),教给婴幼儿用合理的方式来宣泄自己的情绪,避免压抑自己的情绪。A、多为别人着想B、掌握与人交往的技能C、学会调节情绪D、保持良好的状态

考题 2岁的婴儿能表达自己情绪和情感(喜、怒、害怕、惊喜等),能与人交往。

考题 婴幼儿在入睡前玩耍时间过长,精神过于(),导致婴幼儿不能安静入眠,多哭吵。A、抑制B、兴奋C、压抑D、平常

考题 对于“学会拒绝别人”,可以在哪些方面使学生成长()A、表达自己的真实意图,不会因经常性的压抑和迎合,形成性格的扭曲B、因为拒绝,可以更好的安排自己的学习、游戏时间,更轻松C、可以更独立和自主D、人际交往更直接,更简单,内耗更少

考题 相比男性,女性更喜欢用什么方式来表达自己的情感?()A、亲吻B、含蓄C、暗示D、拥抱

考题 信息用()的沟通方式更容易,如果是思想和情感则借用()的沟通方式来表达会更深刻。

考题 幼儿的情绪情感比较外露,还不会掩饰自己的情感反应。

考题 感到情感麻木、难以表达情感体验,如不能哭、不能爱和恨等,称为()A、现实解体B、躯体解体C、情感解体D、情绪耗竭E、工作能力下降

考题 以下对情绪不稳定的描述不正确的是()。A、爱发火B、男孩更倾向于以生闷气的方式表达自己的不满和愤怒C、好生闷气D、情绪大起大落

考题 员工表达自己不满的方式不包括()。A、退出B、改善C、忠诚D、忽略

考题 单选题自我肯定行为主要表现在三个方面:肯定的请求、()和真实地表达自己的意见和情感。A 肯定的拒绝B 合作与竞争C 自我压抑D 怀疑自我

考题 多选题相比男性,女性更喜欢用什么方式来表达自己的情感?()A亲吻B含蓄C暗示D拥抱

考题 单选题保育员要使婴幼儿(),教给婴幼儿用合理的方式来宣泄自己的情绪,避免压抑自己的情绪。A 多为别人着想B 掌握与人交往的技能C 学会调节情绪D 保持良好的状态

考题 单选题某人喜欢压抑自己的负性情感,不外露,屈从让步,回避冲突,过分合作,追求完美,生活单调,属于( )A A型人格B B型人格C C型人格D D型人格E E型性格

考题 单选题员工表达自己不满的方式不包括()。A 退出B 改善C 忠诚D 忽略

考题 单选题以下对情绪不稳定的描述不正确的是()。A 爱发火B 男孩更倾向于以生闷气的方式表达自己的不满和愤怒C 好生闷气D 情绪大起大落

考题 单选题让压抑这个行为成为一种健康的方式的方法是()。A 控制自己不去压抑B 试图转移注意力C 将压抑表达出来D 多做开心的事情

考题 单选题感到情感麻木、难以表达情感体验,如不能哭、不能爱和恨等,称为()A 现实解体B 躯体解体C 情感解体D 情绪耗竭E 工作能力下降

考题 单选题婴幼儿常常表现出两种对立的情绪情感会很快相互转化(如破涕为笑),这说明他们的情绪情感()。A 易冲动、少平静B 不稳定、易变化C 外露、难控制D 需要多、不满足

考题 单选题婴幼儿在入睡前玩耍时间过长,精神过于(),导致婴幼儿不能安静入眠,多哭吵。A 抑制B 兴奋C 压抑D 平常