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单选题
如果我们要将自己家乡的美丽风景介绍给其它人,下列哪种发布方式可以让更多的人分享到自己家乡的美丽?()
A
Falsh动画
B
PPT演示文稿
C
QQ交流
D
网站发布
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考题
幼儿对家乡、国家与民族的认知内容包括A、知道自己的家乡、民族、祖国的名称,以及在地图上的大致方位B、知道首都、国旗、国徽、国歌等C、知道祖国及家乡的风景名胜、著名建筑、风土人情、风俗习惯,以及主要的生活方式等D、了解国家和民族的重大节日E、知道与自己关系密切的主要节日
考题
中国人民在艰苦卓绝的革命斗争中,诞生了不少脍炙人E1的歌曲。下列歌词均来自这些著名歌曲,其中创作时期与其他三首不同的是( )。
A.河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了
B.我们生长在这里,每一寸土地都是我们自己的
C.每个人被迫着发出最后的吼声
D.宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡
考题
案例:
某老师在上风景写生一课时,在课前引导学生自己收集风景画,课程开始时学生一一介绍自己收集的风景画,分别感受祖国大好河山的美丽;然后以小组合作的方式探究我们自己居住、生活和学习的地方,这些地方是我们没有留意的,通过让学生发现、述说、感受它的美丽,从而培养学生热爱家乡的美好情感。之后根据学过的透视知识和构图知识,学生自由选取绘画的角度.描绘我们学校周围的美丽风景。
问题:该老师引导学生运用哪些学习方式 谈谈这些学习方式的优点。
考题
如果问十八大报告中哪一个新词汇最能激起社会各界的共鸣、最受普通群众欢迎,“美丽中国”无疑会首当其冲。
材料一:“美丽中国”首重生态文明的自然之美。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,提出努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
材料二:从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”,再到可感、可知、可评价的“美丽中国”,说明我们党的执政理念越来越尊重自然,越来越尊重人民感受。改革发展让我们摆脱贫困,我们不要山清水秀却贫穷落后,但是强大富裕环境质量很差同样不是美丽的中国。我们有理由相信,在“美丽中国”理念的指导下,脚踏实地、不懈努力,我们一定能实现“给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”的美好愿景。
结合材料二,用量变与质变的关系,阐释我们在“美丽中国”理念的指导下,一定能实现“给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”的美好愿景。
考题
填入下边这段文字括号中最恰当的一组是()。 我们可以不美丽,但我们()。我们可以不伟大,但我们()。我们可以不完满,但我们()。我们可以不永恒,但我们()。A、执着、健康、真诚、努力B、伟大、美丽、执着、庄严C、正直、美丽、善良、伟大D、健康、庄严、努力、真诚
考题
中国人民艰苦卓绝的革命斗争中,诞生了不少脍炙人口的歌曲。下列歌词均来自这些著名歌曲,其中创作时期与其他三首不同的是()A、河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了B、我们生长在这里,每一寸土地都是我们自己的C、每个人被迫着发出最后的吼声D、宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡
考题
单选题填入下边这段文字括号中最恰当的一组是()。 我们可以不美丽,但我们()。我们可以不伟大,但我们()。我们可以不完满,但我们()。我们可以不永恒,但我们()。A
执着、健康、真诚、努力B
伟大、美丽、执着、庄严C
正直、美丽、善良、伟大D
健康、庄严、努力、真诚
考题
单选题张扬同学想制作一个多媒体作品用来介绍自己家乡贵阳的历史,需要很多的旧照片,下列可以帮助他获得旧照片的途径是()。 ①用百度搜索②向相关人士咨询③到图书馆查阅④自己进行实地拍摄⑤上电视台查询A
①②③⑤B
①②⑤C
②③④D
①②③④⑤
考题
单选题牙买加一词,在印第安人阿拉瓦克族的语言里是“()”的意思A
富饶之地B
鱼水之乡C
泉水之岛D
美丽的家乡
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