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判断题
班级是一种有目的的活动，这一活动的根本目的是实现课程目标，使学生得到充分、全面的发展。
A

对

B

错

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考题 下面关于班级管理的说法正确的是（ ） A.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展 B.班级管理的主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理 C.班级管理是一种组织活动过程 D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动，是一种互动的关系 E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息
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考题 全面发展教育的根本目的之所在是（）A、个人潜能和社会价值的充分实现B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分
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考题 班级管理的根本目的在于（）A、形成良好的班风B、帮助学生学会自治自理C、开展各种活动D、实现教学目标。提高学习效率
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考题 班级活动中学生既是对象，又是目的。
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考题 班级是一种有目的的活动，这一活动的根本目的是实现课程目标，使学生得到充分、全面的发展。
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考题 班级活动应该选择那些最能够达到教育目的的活动形式，才能收到最佳活动效果，（）是开展班级活动最有利条件。A、活动内容B、实现条件C、学生特点D、班主任专业和特长
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考题 教师根据一定的目的要求采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行有计划、组织、协调、实现教育目的的活动过程称为（）A、常规管理B、教学C、班级管理D、德育
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考题 单选题教师根据一定的目的要求采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行有计划、组织、协调、实现教育目的的活动过程称为（）A 常规管理B 教学C 班级管理D 德育
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考题 填空题班级管理是一种有目的的活动，它的根本目的是__________，使学生得到充分、全面的发展。
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考题 多选题关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（）A是一种有目的的活动B主要对象是学生C体现出一种互动的关系D是一种组织活动过程E主要管理手段有计划、组织、协调和控制
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考题 单选题班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，其出发点和归宿是（）。A 培养学生的自我管理能力，实现学生自治B 对学生进行综合素质评价C 制定班级管理目标D 营造和谐健康的班级氛围
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考题 单选题班级活动是一种有目的的行为，以促进学生的发展为其根本目标，富有（）是班级活动的内在追求。A 针对性B 教育性C 多样性D 计划性
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考题 单选题班级管理的根本目的在于（）A 形成良好的班风B 帮助学生学会自治自理C 开展各种活动D 实现教学目标。提高学习效率
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