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问答题
教学是教师教学生学的过程,还是师生交往,积极主动,共同发展的过程?

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考题 教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。 A、教师促进学生活动B、教师在教学过程中应与学生积极互动C、教师在教学过程中应与学生共同发展D、教师在面授课堂上与学生有互动即可

考题 教学是由教师教和学生学所组成的师生交往、积极互动、__________的双边活动过程。

考题 课堂教学活动是由()等活动组成。 A、教师的教B、学生的学C、师生交往D、家长帮助

考题 新课程把教学过程看作是( )A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的课程 C.教师教和学生学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程

考题 新课程主张教师应把教学过程看作是() A.课程传递和执行的过程 B.教师的教与学生的学的过程 C.师生交往、积极互动、共同发展的过程 D.知识传授和学生能力发展的过程

考题 在新课程标准的教学过程中,指的是( )。A.学生自主设计创造的过程 B.教师创设情境教学的过程 C.师生交往、共同发展的互动过程 D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程

考题 在新课程标准中教学过程指的是(  )。 A.学生自主设计、创造的过程 B.教师创设教学情境的过程 C.师生交往、共同发展的互动过程 D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程

考题 新课程把化学教学过程看作是(  )。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程 B、课程传递和执行的过程 C、教师的教与学生的学的过程 D、知识传授与学生能力发展的过程

考题 新课程把化学教学过程看作是( )。A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程

考题 数学教学活动是师生积极参与,(  )的过程。 A、交往发展 B、共同发展 C、交往互动 D、共同发展

考题 数学教学活动是师生积极参与,(  )的过程。 A、交往互动 B、共同发展 C、交往互动、共同发展

考题 新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。(  )

考题 下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()A、数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B、数学教学是师生共同发展的过程C、数学教学是数学教师专业化发展的过程D、数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程

考题 现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,其教学本质是()。

考题 孔子认为教学过程是()?A、教师为中心的教的过程B、学生为中心的学的过程C、教师与学生双边活动的过程D、学生自主建构的过程

考题 教学是教师教学生学的过程,还是师生交往,积极主动,共同发展的过程?

考题 教学过程的本质属性是()A、教师完成教学任务B、教师的教与学生的学的课堂统一C、让学生学会知识D、师生的交往互动

考题 新课程把教学过程看成是()的过程。A、教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B、师生交往、积极互动、共同发展C、以教为中心,学围绕教转D、你讲,我听;你问,我答;你写,我抄

考题 新课程强调,教师是学生学习的()、()、(),教学过程是师生交往、共同发展的()过程。

考题 新课程把教学过程看是()。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、是知识传授与学生能力发展的过程

考题 单选题新课程把教学过程看成是()的过程。A 教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B 师生交往、积极互动、共同发展C 以教为中心,学围绕教转D 你讲,我听;你问,我答;你写,我抄

考题 填空题现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,其教学本质是()。

考题 填空题新课程强调,教师是学生学习的()、()、(),教学过程是师生交往、共同发展的()过程。

考题 单选题教学过程的本质属性是()A 教师完成教学任务B 教师的教与学生的学的课堂统一C 让学生学会知识D 师生的交往互动

考题 单选题新课程把教学过程看作是()。A 师生交往、积极互动、共同发展的过程B 课程传递和执行的过程C 教师的教与学生的学的过程D 知识传授与学生能力发展的过程

考题 单选题下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()A 数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程B 数学教学是师生共同发展的过程C 数学教学是数学教师专业化发展的过程D 数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程

考题 判断题在教育过程中教师的“教”促成学生的“学”,学生的学促成教师的“教”,这是新型师生关系特点之一。( )A 对B 错