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单选题
作为具有两个组件的新产品设计团队一员，一名团队成员负责评估与组件B有关的质量问题。下列哪一项用来识别可能影响生产过程的因素？（）
A

亲和图

B

实验设计

C

关联图

D

树图

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考题 下列哪一项不是团队所具备的特征()。 A、个人负责制B、合理的分工与协作C、团队成员共同确定目标D、团队合作实现高效率
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考题 在风险识别会上，项目经理怀疑一名团队成员严重影响到其它团队成员。若要避免不适当的影响，应首选哪一种信息收集方法？（）A、德尔菲法B、头脑风暴C、SWOT分析D、访谈
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考题 一项目团队成员正在比较全生命周期评估LCA模型作为基线设计决定在6类影响减少，一直类别超过基线7%，哪种可替代分析可以帮助项目团队成员验证不同的影响方法（）。A、评估不同的结构系统B、改变建筑设计方位C、减少建筑设计毛面积D、优化板坯深度slab depth
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考题 如果团队中存在大量的冲突，很可能是因为以下哪一项所描述的原因？（）A、团队成员参与不够B、团队成员的退出C、团队成员之间没有足够的信任D、成员不能分享感受与观点
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考题 项目实施期间，一名团队成员告诉你，发生了一项已识别的重要风险。但影响并没有比之前预算的严重。你首先应该做什么？（）A、增加质量标准B、将这个发现告诉团队成员，让他们核实这位团队成员的发现C、研究变更应急计划D、通知管理层
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考题 在一次为期六周的迭代中，一名团队成员识别到一个问题。分析之后，团队成员确定将至少需要2周时间来解决这个问题。该名团队成员应该怎么做？（）A、通知团队负责人并开始解决问题B、在下一次站会上与团队沟通该问题C、立即开始解决，并在回顾会上虞团队沟通该问题D、从事下一项活动的工作，并在回顾会上与团队沟通该问题
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考题 一名团队成员提出一个问题，引起团队领导的注意，作为敏捷教练，该团队领导应该怎么做？（）A、让团队来解决这个问题。B、寻求职能经理的指导。C、解决这一问题，并通知团队。D、与产品负责人一起解决这一问题，并通知团队。
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考题 在每日站会上，一名团队成员抱怨说，另一名团队成员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做？（）A、让另一名团队成员审查工作B、将该问题上报给该团队成员的职能经理C、与每名团队成员单独会面D、鼓励该团队成员亲自解决这个问题
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考题 哪一项不属于优秀创业团队的特征（）A、团队成员具有共同的兴趣与爱好B、团队成员之间具有互补性C、团队成员之间不为利益斤斤计较D、团队成员之间具有合作精神
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考题 两名敏捷团队成员之间发生个人冲突，将会影响团队绩效，敏捷团队应该怎么做？（）A、让两名团队成员独立解决B、请求调走其中一名团队成员，以便团队决策保持中立C、在回顾会上讨论该问题，并作为一个团队解决该冲突D、要求两名团队成员保持专业，抛开个人冲突
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考题 在一次为期六周的迭代中，一名团队成员识别到一个问题。分析之后，团队成员确定将至少需要两周时间来解决这个问题。该名团队成员应该怎么做？（）A、通知团队负责人并开始解决问题B、在下一次站会上与团队沟通该问题C、立即开始解决，并在回顾会上与团队沟通该问题D、从事下一项活动的工作，并在回顾会上与团队沟通该问题
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考题 作为具有两个组件的新产品设计团队一员，一名团队成员负责评估与组件B有关的质量问题。下列哪一项用来识别可能影响生产过程的因素？（）A、亲和图B、实验设计C、关联图D、树图
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考题 团队成员识别到一个可能对项目成果产生不利影响的技术风险，向项目经理报告。这属于下列哪一项的实例？（）A、纠正措施B、预防措施C、缺陷补救D、项目更新
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考题 一个项目连续错过交付日期，项目团队评估完该情况后，项目经理意识到团队绩效差的原因在于团队成员对于自己的职责缺乏清晰认识。项目经理首先应该关注哪一项？（）A、创建RACI图B、巩固领导团队的角色C、协商获得具有更高技能的新团队成员D、使用奖励和强制权利激励成员
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考题 在每日站会上，一名团队成员抱怨说，另一名团队队员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做？（）A、让另一名团队成员审查工作。B、将该问题上报给该团队成员的职能经理。C、与每名团队成员单独会面。D、鼓励该团队成员亲自解决这个问题。
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考题 一名团队专业人员表达希望将角色从测试人员转化为研发人员。该团队成员已经完成几门课程，并获得了一类研发经验。团队担心角色转换可能会减缓项目现有的速度。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、提醒团队敏捷方法支持跨职能发展，要求团队能适应B、在每日站会上与团队讨论并评估有关转换对项目速度造成的影响C、在问题日志中记录该团队成员的角色转换请求，并记录有关潜在速度变化的风险。D、如果开发职位有空缺，鼓励团队成员申请该职位
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考题 以下哪一项不是人际技能（）A、完成财务报告B、沟通C、解决冲突D、作为团队的一员工作
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考题 建设性冲突对加强团队建设和提高团队效率具有积极作用。下列哪一项不属于激发建设性冲突的方法？ （）A、重新构建团队B、引进新的团队成员C、让团队成员互换角色D、鼓励团队成员适度竞争
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考题 哪个与ILS有关的组件是由航道识别组的前两个字母识别的？
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考题 单选题在每日站会上，一名团队成员抱怨说，另一名团队成员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做？（）A 让另一名团队成员审查工作B 将该问题上报给该团队成员的职能经理C 与每名团队成员单独会面D 鼓励该团队成员亲自解决这个问题
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考题 单选题建设性冲突对加强团队建设和提高团队效率具有积极作用。下列哪一项不属于激发建设性冲突的方法？ （）A 重新构建团队B 引进新的团队成员C 让团队成员互换角色D 鼓励团队成员适度竞争
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考题 单选题哪一项不属于优秀创业团队的特征（）A 团队成员具有共同的兴趣与爱好B 团队成员之间具有互补性C 团队成员之间不为利益斤斤计较D 团队成员之间具有合作精神
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考题 单选题在一次为期六周的迭代中，一名团队成员识别到一个问题。分析之后，团队成员确定将至少需要两周时间来解决这个问题。该名团队成员应该怎么做？（）A 通知团队负责人并开始解决问题B 在下一次站会上与团队沟通该问题C 立即开始解决，并在回顾会上与团队沟通该问题D 从事下一项活动的工作，并在回顾会上与团队沟通该问题
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考题 单选题在风险识别会上，项目经理怀疑一名团队成员严重影响到其它团队成员。若要避免不适当的影响，应首选哪一种信息收集方法？（）A 德尔菲法B 头脑风暴C SWOT分析D 访谈
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考题 单选题如果团队中存在大量的冲突，很可能是因为以下哪一项所描述的原因？（）A 团队成员参与不够B 团队成员的退出C 团队成员之间没有足够的信任D 成员不能分享感受与观点
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考题 单选题在一个项目中，一位关键项目团队成员因私事请假两个月，项目经理首先应该怎么做？（）A 询问这位关键团队成员是否可以推迟请假B 与职能经理协商替换一名团队成员C 评估对项目的影响D 审查资源管理计划
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考题 单选题在一次为期六周的迭代中，一名团队成员识别到一个问题。分析之后，团队成员确定将至少需要2周时间来解决这个问题。该名团队成员应该怎么做？（）A 通知团队负责人并开始解决问题B 在下一次站会上与团队沟通该问题C 立即开始解决，并在回顾会上虞团队沟通该问题D 从事下一项活动的工作，并在回顾会上与团队沟通该问题
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考题 单选题作为具有两个组件的新产品设计团队一员，一名团队成员负责评估与组件B有关的质量问题。下列哪一项用来识别可能影响生产过程的因素？（）A 亲和图B 实验设计C 关联图D 树图
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