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单选题
幼儿园课程内容的组织方法中哪种方法是根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法（）
A

伦理组织法

B

心理组织法

C

经验组织法

D

需要组织法

参考答案

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考题 在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是（　　）。A.纵向组织法 B.逻辑组织法 C.心理组织法 D.横向组织法
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考题 在幼儿园课程内容的组织方法中，较注重知识本身的系统性和逻辑性的是（）
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考题 幼儿园课程内容的组织方法中论理组织法的优缺点？
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考题 一位学者认为，在课程内容的选择和组织上，首先要关注学习者的经验、兴趣和需要，按照学习者的心理发展顺序组织内容，这位学者的课程价值取向是（）。A、知识本位B、儿童本位C、社会本位D、综合本位
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考题 在幼儿园课程内容的组织方法中，关注的焦点是儿童的是（）。
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考题 根据儿童的心理发展规律和学习特点组织课程内容——这是按照（）组织幼儿园课程内容。A、心理顺序B、逻辑顺序C、纵向组织D、横向组织
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考题 （）是指课程内容的组织过程中根据学科本身的系统性及其内在的联系组织课程内容，以这种方法来组织课程内容，在课程设计中又称作论理组织法。A、活动顺序B、逻辑顺序C、心理顺序D、自然顺序
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考题 幼儿园课程内容的两种组织方法是论理组织法和（）。
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考题 论理组织法是根据（）而组织课程内容的一种方法。
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考题 填空题幼儿园课程内容的两种组织方法是论理组织法和（）。
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考题 多选题根据儿童的心理发展规律和学习特点组织课程内容——这是按照（）组织幼儿园课程内容。A心理顺序B逻辑顺序C纵向组织D横向组织
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考题 填空题在幼儿园课程内容的组织方法中，较注重知识本身的系统性和逻辑性的是（）
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考题 单选题根据学习者的心理发展特点，以适应学习者需要的一种组织课程内容的方法叫做（）。A 心理组织法B 伦理组织法C 纵向组织法D 情感组织法
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考题 问答题幼儿园课程内容的组织方法中论理组织法的优缺点？
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考题 填空题论理组织法是根据（）而组织课程内容的一种方法。
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考题 单选题一位学者认为，在课程内容的选择和组织上，首先要关注学习者的经验、兴趣和需要，按照学习者的心理发展顺序组织内容，这位学者的课程价值取向是（）。A 知识本位B 儿童本位C 社会本位D 综合本位
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考题 填空题在幼儿园课程内容的组织方法中，关注的焦点是儿童的是（）。
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考题 单选题（）是指课程内容的组织过程中根据学科本身的系统性及其内在的联系组织课程内容，以这种方法来组织课程内容，在课程设计中又称作论理组织法。A 活动顺序B 逻辑顺序C 心理顺序D 自然顺序
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