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单选题
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变方法是()。
A

行为塑造法

B

代币奖励法

C

强化法

D

处罚法 


参考答案

参考解析
解析: 行为塑造法是行为改变的基本方法之一。行为塑造指通过不断强化逐渐趋近目标的反应形成某种较复杂的行为。
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考题 ________ 指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。

考题 通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为( )。A.行为塑造B.行为训练C.行为矫正D.行为强化

考题 通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂行为的方法是( )A.强化法B.行为塑造法C.示范法D.自我控制法

考题 ( )是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,形成某种较为复杂的行为。 A.强化法 B.自我控制法 C.行为塑造法 D.暂时隔离法

考题 通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是( )。 A.示范法 B.系统脱敏法 C.惩罚法 D.行为塑造法

考题 斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。

考题 在矫正学生的问题行为时.通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为的是()。A.行为契约法 B.行为塑造法 C.代币奖励法 D.自我控制法

考题 通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变的方法是()。 A.代币奖励法 B.示范法 C.行为塑造法 D.自我控制法

考题 通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变的方法为( )。

考题 在反应之后,如果不继续加以强化,反应行为就会逐渐消失,这种强化原则称为_____________。

考题 强化法属于()。A、行为改变方法B、认知改变方法C、情绪改变方法D、理性情绪方法

考题 ()是通过刺激来增加行为可能性的强化,就是奖励那些在学习上需要的行为,从而加强这种行为。A、强化B、负强化C、正强化D、及时强化

考题 通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变方法是()。A、行为塑造法B、代币奖励法C、强化法D、处罚法

考题 通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()。A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法

考题 通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为的方法叫做()。

考题 通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是()。A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法

考题 ()是指撤销对人的某种行为的积极强化,使这种行为出现的频率逐渐减少、衰弱,最终消失。A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然消退

考题 通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为()。A、行为塑造B、行为训练C、行为矫正D、行为强化

考题 某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退

考题 填空题通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为的方法叫做()。

考题 单选题通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是()。A 示范法B 系统脱敏法C 惩罚法D 行为塑造法

考题 单选题通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()。A 示范法B 系统脱敏法C 惩罚法D 行为塑造法

考题 填空题斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。

考题 单选题()是指撤销对人的某种行为的积极强化,使这种行为出现的频率逐渐减少、衰弱,最终消失。A 正强化B 负强化C 惩罚D 自然消退

考题 单选题通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,这种行为改变方法是()。A 行为塑造法B 代币奖励法C 强化法D 处罚法

考题 单选题通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为()A 行为塑造B 行为训练C 行为矫正D 行为强化

考题 填空题强化是指通过不断改变环境因素来达到()某种行为的过程。

考题 填空题________指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。