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单选题
（）是作为一般的管理者在组织系统内从事各种活动时的立场、行为和作用等一系列特性的归纳。
A

管理者角色

B

管理阶层

C

管理者技能

D

管理者素质

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更多 “单选题（）是作为一般的管理者在组织系统内从事各种活动时的立场、行为和作用等一系列特性的归纳。A 管理者角色B 管理阶层C 管理者技能D 管理者素质” 相关考题
考题 ()是管方向、管立场、管根本的总要求，是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的一系列规矩。A.工作纪律B.政治纪律C.组织纪律D.群众纪律
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考题 组织外部环境是组织从事各种活动所直接涉及的各种社会关系的总和。()
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考题 管理是指管理者经济、有效地运用组织的各种资源,通过计划、组织、指挥、协调和控制等一系列行为活动使组织达到某种目的的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 管理是指管理者经济、有效的运用组织的各种(),通过计划、组织、指挥、协调和控制等一系列行为活动使组织达到某种目的的过程。 A.措施B.方法C.资源D.制度
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考题 作为管理者如何发挥非正式组织的积极作用?
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考题 简述管理者研究组织行为学的意义和作用。
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考题 为了避免走入绩效面谈中的“理解不足”误区，管理者应采取的行为是（ ）。A．在面谈结束时，归纳并确认谈话内容B．尽量避免同时对两件以上的事情发问C．多提一些开放性的问题，引发员工思考D．尽量考虑对方的立场，以同情的态度提出建议
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考题 安全生产管理通常是指管理者经济、有效地运用组织的各种资源,通过计划、组织、指挥、协调和控制等一系列行为使组织达到某种目的的过程。（ ）
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考题 与外监系统相比，内监系统对政府行政行为的评判比较清醒和客观，更容易站在公正的立场上审视行政行为。（ ）
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考题 为了避免走进绩效面谈中的“理解不足”误区，管理者应采取的行为是()。A:在面谈结束时，归纳并确定谈话内容 B:尽量避免同时对两件以上的事情发问 C:多提一些开放性的问题，引发员工思考 D:尽量考虑对方的立场，以同情的态度提出建议
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考题 管理是指管理者经济、有效地运用组织的各种资源，通过计划、组织、指挥、协调和控制等一系列行为活动使组织达到某种目的的过程。（ ）
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考题 组织中的管理者为了强化人们从事某些期望的行为，就要确保人们看到这种行为受到了组织的奖励。
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考题 “在特定的环境下，管理者为了实现一定的目标，对其所能支配的各种资源进行有效的计划、组织、领导和控制等一系列活动的过程。”说的是以下哪个概念：（）A、组织B、领导C、管理者D、管理
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考题 在绩效管理系统的关键人员中，更多从决策和总体层面调控绩效管理系统、酬劳绩效管理者的绩效、规范绩效管理的基本行为和过程的是（）A、高层管理者B、人力资源管理专业人员C、一般管理者D、员工
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考题 作为一般的管理者在组织系统内从事各种活动时的立场.行为和作用等一系列特性的归纳就是（）A、管理者角色B、管理阶层C、管理者技能D、管理者素质
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考题 管理控制系统是管理者提供影响组织成员，以落实组织战略的一系列方式或过程。
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考题 把系统作为整体或黑箱从系统的功能或系统与环境的相互作用中研究系统特性的方法。例如，信息方法、（）、（）、黑箱方法等。
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考题 领导者是一种社会角色，特指领导活动的行为主体，即能实现领导过程的人。而管理者是指在组织中从事管理活动、担负管理职能的人，即负担对他人的工作进行计划、组织、领导和控制等工作，以期实现组织目标的人。
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考题 对公共关系人员在组织系统内开展公共关系活动时的立场、行为和作用等一系列特性的归纳，我们称之为（）A、公共关系人员的艺术B、公共关系人员的角色C、公共关系人员的素质D、公共关系职能
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考题 （）技能是教师在完成课堂教学活动时，对教过的知识进行归纳总结，使学生对所学过的知识形成系统，并转化、升华而采取的行为方式。A、组织B、结束C、归纳D、概括
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考题 管理者是管理行为过程的主体，管理者一般由拥有相应的权利和责任，具有一定管理能力，从事现实管理活动的人或人群组成。
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考题 （）是作为一般的管理者在组织系统内从事各种活动时的立场、行为和作用等一系列特性的归纳。A、管理者角色B、管理阶层C、管理者技能D、管理者素质
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考题 企业在长期经营管理实践中形成并通过企业的各种活动表现出来的共同理想、价值观念和行为准则等，或是作为特定群体的企业组织认识问题、解决问题和调节矛盾的典型和特有方式，称之为（）A、组织结构B、工作环境C、经营战略D、企业文化
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考题 （）是指企业在长期经营管理实践中形成并通过企业的各种活动表现出来的（）、（）、和（）等，或是作为特定群体的企业组织（）、（）和（）的典型和特有方式。
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考题 填空题（）是指企业在长期经营管理实践中形成并通过企业的各种活动表现出来的（）、（）、和（）等，或是作为特定群体的企业组织（）、（）和（）的典型和特有方式。
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考题 单选题作为一般的管理者在组织系统内从事各种活动时的立场.行为和作用等一系列特性的归纳就是（）A 管理者角色B 管理阶层C 管理者技能D 管理者素质
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考题 单选题为了避免走进绩效面谈中的“理解不足”误区，管理者应采取的行为是（　　）。[2010年真题]A 在面谈结束时，归纳并确定谈话内容B 尽量避免同时对两件以上的事情发问C 多提一些开放性的问题，引发员工思考D 尽量考虑对方的立场，以同情的态度提出建议
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