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多选题
退缩行为主要表现出（）等行为问题。
A

孤独

B

胆怯

C

害怕

D

畏惧

E

沉默

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更多 “多选题退缩行为主要表现出（）等行为问题。A孤独B胆怯C害怕D畏惧E沉默” 相关考题
考题 问题行为的其中一种分类方法是将破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为等归纳为 性的问题行为；把退缩、神经过敏等行为归纳为 问题行为。
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考题 学生身上表现出的退缩、神经过敏等行为问题，这属于____________问题行为。
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考题 学生在课堂表现出的问题行为，一般可分为品德性问题行为和__________ 问题行为。
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考题 男孩的行为问题多于女孩，多表现出的行为问题是A、生理功能行为问题B、运动与社会行为问题C、社会与性格行为问题D、语言与社会行为问题E、性格与语言行为问题
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考题 如何矫正儿童退缩型问题行为?
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考题 以下哪些行为不属于学生的问题行为（ ）A．攻击他人B．成绩不好C．孤僻退缩D．焦虑抑郁
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考题 有人把破坏课堂秩序。不遵守纪律和不道德的行为等归纳为扰乱性的问题行为；把退缩、神经过敏等行为归纳为_________。
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考题 求助者行为症状主要表现为( )。A．强迫行为B．回避行为C．退缩行为D．冲动行为
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考题 3 7 ． 有人把破坏课堂秩序， 不遵守纪律和不道德的行为等归纳为扰乱性的问题行为； 把退缩、 神经过敏等行为归纳为_______。
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考题 1 5 ．以下哪些行为不属于学生的问题行为 【 】A ．攻击他人B ．成绩不好C ．孤僻退缩D ．焦虑抑郁
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考题 学前儿童常见的问题行为有（　　）。A.攻击性行为 B.嫉妒行为 C.退缩性行为 D.破坏性行为 E.欺骗行为
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考题 攻击性行为、恐惧情绪、嫉妒行为、退缩行为、残忍行为是常见的（）A多动症行为问题B孤独症行为问题C情绪行为问题D道德心理行为问题
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考题 模拟示范、系统脱敏、行为疗法等方法能够比较好地来处理（）A攻击性行为B恐惧情绪C嫉妒行为D退缩行为
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考题 应激状态下，表现为分析问题，研究问题，寻求解决问题的途径，这种行为还称为（　）A、自我防御反应B、“战”的行为反应C、“逃”的行为反应D、退缩性反应E、焦虑性反应
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考题 情绪和行为异常儿童自我评价水平低下，经常表现出（），有攻击性和退缩行为，容易（）分散。
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考题 脑瘫学生一般采用退缩行为、反抗行为、防卫森严、补偿行为等不同方法来维护自尊。
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考题 男孩的行为问题多于女孩，多表现出的行为问题（）A、生理功能行为问题B、运动与社会行为问题C、社会与性格行为问题D、语言与社会行为问题E、性格与语言行为问题
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考题 随着躯体的康复，病人“安于现状”，行为上表现出较强的退缩和依赖性的社会角色行为。属于以下哪一种角色适应不良：（）A、角色行为冲突B、角色行为缺如C、角色行为强化D、角色行为异常E、角色行为减退
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考题 我国对情绪行为障碍的界定是：“主要发生在儿童及少年期的行为偏离”。主要表现有：（）A、不良行为动作如吮吸手指或衣物，咬指（趾）甲、手淫…等B、退缩行为C、生理心理性行为异常D、无法学习又不能以智力、知觉、或健康因素加以说明者E、习惯性品行问题或违法行为：如经常说谎、逃学、偷窃、打架、破坏财物等
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考题 退缩行为主要表现出（）等行为问题。A、孤独B、胆怯C、害怕D、畏惧E、沉默
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考题 根据行为障碍的不同表现方式，将其分类如下（）A、不良动作习惯B、退缩性行为C、攻击性行为D、特殊行为问题
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考题 多选题从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（　　）。A紧张、焦虑、反复思考、强迫思维B忧郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢C妄想、幻觉、行为怪异、退缩D内向、胆小、退缩、不善交际
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考题 填空题情绪和行为异常儿童自我评价水平低下，经常表现出（），有攻击性和退缩行为，容易（）分散。
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考题 问答题如何矫正儿童退缩型问题行为？
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考题 多选题行为异常主要表现在（）A行为倒退B行为紊乱C行为恐惧D行为退缩E行为依赖
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考题 单选题男孩的行为问题多于女孩，多表现出的行为问题是（）A 生理功能行为问题B 运动与社会行为问题C 社会与性格行为问题D 性格与语言行为问题E 语言与社会行为问题
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考题 单选题攻击性行为、恐惧情绪、嫉妒行为、退缩行为、残忍行为是常见的（）A 多动症行为问题B 孤独症行为问题C 情绪行为问题D 道德心理行为问题
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