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单选题
某小学为遏制学生违纪，要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生，对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法(  )
A

合法，学校有教育管理未成年学生的权利

B

合法，学校有预防未成年学生犯罪的义务

C

不合法，学校不得侵犯未成年学生的教育自由

D

不合法，学校不得歧视有不良行为的未成年人

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题某小学为遏制学生违纪，要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生，对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法( )A 合法，学校有教育管理未成年学生的权利B 合法，学校有预防未成年学生犯罪的义务C 不合法，学校不得侵犯未成年学生的教育自由D 不合法，学校不得歧视有不良行为的未成年人” 相关考题
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考题 某小学为遏制学生违纪,要求各班班主任“重点关照"那些有不良行为的学生,对他们的违纪行为要与其它违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法()A.合法,学校有教育管理未成年学生的权利 B.合法,学校有预防未成年学生犯罪的义务 C.不合法,学校不得侵犯未成年学生的教育自由 D.不合法,学校不得歧视有不良行为的未成年人
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考题 特殊行为问题学生主要是指有暴力倾向、网络成瘾或者违纪的学生，其中违纪行为包括()。A:上课注意力不集中 B:逃学 C:说谎 D:群殴 E:抽烟喝酒
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考题 对干扰、妨碍查处违纪行为的，应当从重或者加重处分。
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考题 处理违纪学生时，（）在收集违纪学生的检讨书和处分材料后，还要听取违纪学生或其代理人的陈述和申辩A、系部B、学生处C、班主任D、教务处
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考题 学生实施违法、违规、违纪行为，下列哪项不属于可以从轻、减轻或免予处分的情形（）A、事后主动消除或者减轻违法、违规、违纪行为危害后果的B、事后主动承认错误，如实交待错误事实，有悔改表现，且危害后果轻微的C、配合有关部门查处违法、违规、违纪行为有立功表现的D、在共同实施违法、违规、违纪行为中起组织、领导、策划作用的
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考题 贵州大学对有违法、违规、违纪的学生应当根据学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度给予批评教育或纪律处分。纪律处分的种类分为（） ①警告 ②严重警告 ③记过处分 ④留校察看 ⑤开除学籍 ⑥勒令退学A、①②③⑥B、①③⑤⑥C、②③④⑤D、①②③④⑤
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考题 根据《国家电网公司员工违规违纪行为惩处细则》的规定，违规违纪人员有下列情形之一的，应从重惩处：（）；其他经员工奖惩工作领导小组认定应从重惩处的。A、强迫、唆使他人违规违纪的B、串供或伪造、销毁、隐匿证据的C、阻止他人揭发检举、提供证据材料的D、处分期内再次发生违规违纪行为的
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考题 学生实施违法、违规、违纪行为，有下列情形之一的，可以从重处分（）A、未满十八周岁的学生从事违法、违规、违纪行为的B、受他人诱骗、胁迫从事违法、违规、违纪行为的C、勾结校外人员，实施违法、违规、违纪行为的D、事后主动消除或者减轻违法、违规、违纪行为危害后果的
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考题 处理违纪学生时，先由（）确定本系学生因违纪需处分的学生名单A、班主任B、系学生科C、学生会D、教学系
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考题 违纪学生处理时，班主任应通知违纪的学生将检讨书于指定时间交到（）A、教学系B、系学生科C、学生处D、教务处
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考题 在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上自习乱说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：“这是品德问题，应该以德教化。”乙生说：“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是（）A、甲——儒，乙——法，丙——道B、甲——儒，乙——道，丙——墨C、甲——墨，乙——法，丙——道D、甲——道，乙——墨，丙——儒
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考题 对大学生违纪行为的处理方式有哪些（）？A、警告B、严重警告C、记过D、留校查看
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考题 学校给予学生处分，应当坚持（）相结合，与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。
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考题 学生具有违纪行为，应当以（）为主确应给予纪律处分的，有关部门必须查明事实违纪。事实不清的，不予违纪处分。A、警告B、谈心谈话C、批评教育D、通知家长
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考题 单选题对学生违纪行为的矫正与处理，以下哪点不适合（）。A 全面准确把握出现违纪行为的根本原因B 正确认识批评与惩罚的教育意义C 正确的运用惩罚D 分析原因，严厉惩罚
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考题 填空题学校给予学生处分，应当坚持（）相结合，与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。
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考题 多选题根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，中小学教师不得()A教唆学生辱骂违纪的同学B胁迫学生强行向低年级同学索要财物C引诱学生观看淫秽音像制品D为学生实施不良行为提供条件
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考题 多选题特殊行为问题学生主要是指有暴力倾向、网络成瘾或者违纪的学生，其中违纪行为包括（）。A上课注意力不集中B逃学C说谎D群殴E抽烟喝酒
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