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填空题
在试验中A因素的效应比B因素的效应更为重要时最好采用()试验设计。

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考题 在处理都设置重复的情况下,能分析因素嵌套效应的是()。 A.交叉分组的两因素完全随机试验B.交叉分组的两因素随机区组试验C.裂区设计的两因素试验D.系统分组的两因素完全随机试验

考题 试验因素对试验指标所引起的增加或者减少的作用,称作()。 A、主要效应B、交互效应C、试验效应D、简单效应

考题 各组的受试对象除接受的处理因素不同外,其它影响试验效应的非处理因素要基本相同,体现的是人体试验设计中()。

考题 药物经济学研究设计的基本要素有()A、处理因素B、受试对象C、试验效应D、试验者

考题 裂区设计试验中,副区效应比主区效应的比较更精确。

考题 在试验中某一个因素的主效比另一个因素的主效更为重要时亦采用()试验。A、随机区组B、拉丁方C、裂区D、条区

考题 在无互作效应用时,试验因素的简单效应等于()A、处理效应B、主要效应C、零值效应D、互作效应

考题 在田间试验中,一个因素的处理比另一个因素的处理需要较大面积时亦采用()试验设计

考题 在试验中A因素的效应比B因素的效应更为重要时最好采用()试验设计。

考题 用于衡量试验效果的指示性状称为()。A、试验指标B、试验效应C、试验因素D、试验环境

考题 在两因素试验中,如果要求一个因素的结果比另一因素的精度高,宜采用()A、随机区组设计B、拉丁方设计C、条区设计D、裂区设计

考题 在多因素试验中可能存在()。A、简单效应B、主要效应C、A+B+DD、互作效应

考题 临床试验设计三要素处理因素、()和试验效应。

考题 在无交互作用时,试验因素彼此独立,简单效应等于主效应。

考题 试验研究的基本要素有()。A、设计B、处理因素C、受试对象D、资料分析E、试验效应

考题 在多因素试验中,不但可以了解各因素的简单效应,还可以了解()。

考题 多选题试验研究的基本要素有()A设计B处理因素C受试对象D资料分析E试验效应

考题 填空题两因素试验设计中,为了估计互作效应,降低误差效应,各处理组必须设立()。

考题 单选题在多因素试验中可能存在()。A 简单效应B 主要效应C A+B+DD 互作效应

考题 单选题试验因素对试验指标所引起的增加或者减少的作用,称作().A 主要效应B 交互效应C 试验效应D 简单效应

考题 填空题两因素无重复观测值方差分析只能分析试验因素的简单效应和主效应,不能分析出互作效应,因此时计算的误差自由度为()。当两因素有互作效应时,试验设计一定要在处理组(水平组合)内设立重复。

考题 填空题各组的受试对象除接受的处理因素不同外,其它影响试验效应的非处理因素要基本相同,体现的是人体试验设计中()。

考题 填空题临床试验设计三要素处理因素、()和试验效应。

考题 填空题在田间试验中,一个因素的处理比另一个因素的处理需要较大面积时亦采用()试验设计

考题 判断题裂区设计试验中,副区效应比主区效应的比较更精确。A 对B 错

考题 多选题药物经济学研究设计的基本要素有()A处理因素B受试对象C试验效应D试验者

考题 单选题在试验中某一个因素的主效比另一个因素的主效更为重要时亦采用()试验。A 随机区组B 拉丁方C 裂区D 条区