考题
( )是指学习的动机来自于学习和知识本身,表现为对知识的浓厚兴趣和在学习上的强烈探究欲。
A.外部动机B.内部动机C.积极动机D.消极动机
考题
幼儿学习兴趣不包括（ ）。A．探究兴趣B．反复询问C．动手兴趣D．创造兴趣
考题
外部学习动机是指学习的动机来自于学习和知识本身,表现为对知识的浓厚兴趣和在学习上的强烈探究欲。()
此题为判断题(对，错)。
考题
（ ）是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。A.兴趣和求知欲
B.幼儿的积极性
C.经验基础
D.创新能力
考题
在体育教学过程中……的指导有（ ）。A、自主学习法探究学习法兴趣学习法
B、自主学习法探究学习法合作学习法
C、自主学习法兴趣学习法合作学习法
D、兴趣学习法探究学习法合作学习法
考题
凡是刺激强烈，对比鲜明，不断变化或具有新异性刺激的事物，都会引起（）。A、直接兴趣B、间接兴趣C、学习动力D、学习潜能
考题
组织学习的动力是（）A、感知B、知识交流与传播机制C、兴趣D、监控机制
考题
幼儿的自主学习，更多是指向学习品质的，即强调幼儿应有强烈的学习兴趣，这属于非智力的范畴
考题
对学习的强烈兴趣和探究心向属于动力机制的（）。A、推力因素B、拉力因素C、动力因素D、压力因素E、内驱力因素
考题
幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心，对周围的事物他们有强烈的探究兴趣，喜欢问问题。
考题
学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）、创造的兴趣以及动手的兴趣。
考题
（）是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。A、兴趣和求知欲B、幼儿的积极性C、经验基础D、创新能力
考题
幼儿的学习兴趣包括（）A、探究的兴趣B、创造的兴趣C、动手动脚的兴趣D、动手动脑的兴趣
考题
幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力。
考题
幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力是（）A、好奇与陌生B、爱好与喜欢C、兴趣和求知欲D、陌生与喜欢
考题
学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）的兴趣、（）的兴趣以及动手的兴趣。
考题
判断题幼儿的自主学习，更多是指向学习品质的，即强调幼儿应有强烈的学习兴趣，这属于非智力的范畴A
对B
错
考题
单选题组织学习的动力是（）A
感知B
知识交流与传播机制C
兴趣D
监控机制
考题
单选题凡是刺激强烈，对比鲜明，不断变化或具有新异性刺激的事物，都会引起（）。A
直接兴趣B
间接兴趣C
学习动力D
学习潜能
考题
填空题学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）、创造的兴趣以及动手的兴趣。
考题
单选题幼儿学习兴趣不包括（ ）。A
探究兴趣B
反复询问C
动手兴趣D
创造兴趣
考题
填空题学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）的兴趣、（）的兴趣以及动手的兴趣。
考题
判断题幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心，对周围的事物他们有强烈的探究兴趣，喜欢问问题。A
对B
错
考题
填空题幼儿学习的兴趣主要包括探究的兴趣、____、____以及动手的兴趣。
考题
判断题探究学习改变了传统教学过程中学生被动接受的状态，使学生处于积极主动的地位，为了激发学生的学习兴趣和创造性，探究的问题越难越好。A
对B
错
考题
单选题（ ）是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。A
兴趣和求知欲B
幼儿的积极性C
经验基础D
创新能力
考题
单选题幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力是（）A
好奇与陌生B
爱好与喜欢C
兴趣和求知欲D
陌生与喜欢
