考题
( )是指学习的动机来自于学习和知识本身,表现为对知识的浓厚兴趣和在学习上的强烈探究欲。
A.外部动机B.内部动机C.积极动机D.消极动机
考题
幼儿学习兴趣不包括（ ）。A．探究兴趣B．反复询问C．动手兴趣D．创造兴趣
考题
外部学习动机是指学习的动机来自于学习和知识本身,表现为对知识的浓厚兴趣和在学习上的强烈探究欲。()
此题为判断题(对，错)。
考题
（ ）是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。A.兴趣和求知欲
B.幼儿的积极性
C.经验基础
D.创新能力
考题
在体育教学过程中……的指导有（ ）。A、自主学习法探究学习法兴趣学习法
B、自主学习法探究学习法合作学习法
C、自主学习法兴趣学习法合作学习法
D、兴趣学习法探究学习法合作学习法
考题
凡是刺激强烈，对比鲜明，不断变化或具有新异性刺激的事物，都会引起（）。A、直接兴趣B、间接兴趣C、学习动力D、学习潜能
考题
组织学习的动力是（）A、感知B、知识交流与传播机制C、兴趣D、监控机制
考题
幼儿的自主学习，更多是指向学习品质的，即强调幼儿应有强烈的学习兴趣，这属于非智力的范畴
考题
幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心，对周围的事物他们有强烈的探究兴趣，喜欢问问题。
考题
学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）、创造的兴趣以及动手的兴趣。
考题
（）是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。A、兴趣和求知欲B、幼儿的积极性C、经验基础D、创新能力
考题
幼儿的学习兴趣包括（）A、探究的兴趣B、创造的兴趣C、动手动脚的兴趣D、动手动脑的兴趣
考题
幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力。
考题
幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力是（）A、好奇与陌生B、爱好与喜欢C、兴趣和求知欲D、陌生与喜欢
考题
学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）的兴趣、（）的兴趣以及动手的兴趣。
考题
判断题幼儿的自主学习，更多是指向学习品质的，即强调幼儿应有强烈的学习兴趣，这属于非智力的范畴A
对B
错
考题
单选题组织学习的动力是（）A
感知B
知识交流与传播机制C
兴趣D
监控机制
考题
单选题凡是刺激强烈，对比鲜明，不断变化或具有新异性刺激的事物，都会引起（）。A
直接兴趣B
间接兴趣C
学习动力D
学习潜能
考题
填空题学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）、创造的兴趣以及动手的兴趣。
考题
单选题幼儿学习兴趣不包括（ ）。A
探究兴趣B
反复询问C
动手兴趣D
创造兴趣
考题
单选题对学习的强烈兴趣和探究心向属于动力机制的（）。A
推力因素B
拉力因素C
动力因素D
压力因素E
内驱力因素
考题
填空题学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、（）的兴趣、（）的兴趣以及动手的兴趣。
考题
判断题幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心，对周围的事物他们有强烈的探究兴趣，喜欢问问题。A
对B
错
考题
填空题幼儿学习的兴趣主要包括探究的兴趣、____、____以及动手的兴趣。
考题
判断题探究学习改变了传统教学过程中学生被动接受的状态，使学生处于积极主动的地位，为了激发学生的学习兴趣和创造性，探究的问题越难越好。A
对B
错
考题
单选题（ ）是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。A
兴趣和求知欲B
幼儿的积极性C
经验基础D
创新能力
考题
单选题幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力是（）A
好奇与陌生B
爱好与喜欢C
兴趣和求知欲D
陌生与喜欢
