网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
中班幼儿在倾听方面的行为习惯，能够集中注意力听别人讲话，在别人讲话时，眼睛看着对方，安静地听。
参考答案
更多 “中班幼儿在倾听方面的行为习惯，能够集中注意力听别人讲话，在别人讲话时，眼睛看着对方，安静地听。” 相关考题
考题
在人际交往中,多听少说,善于倾听别人讲话是一种良好的。A.修养 B.格调 C.素养 D.道德
在人际交往中，多听少说，善于倾听别人讲话是一种良好的 。Ａ．修养 Ｂ．格调 Ｃ．素养 Ｄ．道德
考题
Willis误听是指 ( )A.将自己讲话的声音误认为是别人讲话的声音
B.在安静环境中较嘈杂环境中听力为好
C.言语识别率下降常致误听
D.将别人讲话的声音误以为是自己讲话的声音
E.在嘈杂环境反较在安静环境中听力为好
考题
请根据下列材料设计一个大班的活动方案，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。
《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出，“引导幼儿学会认真倾听，如：成人要耐心倾听别人(包括幼儿)讲话，等别人讲完再表达自己的观点；与幼儿交谈时，成人要用幼儿听得懂的语言；对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问”。培养幼儿学会倾听，不仅可以让幼儿具有文明的语言习惯，同时也可以培养幼儿良好的学习品质。
考题
Willis误听是指（）。A、将别人讲话的声音误以为是自己讲话的声音B、言语识别率下降常致误听C、在嘈杂环境反较在安静环境中听力为好D、在安静环境中较嘈杂环境中听力为好E、将自己讲话的声音误认为是别人讲话的声音
考题
中班幼儿讲述活动基本目标主要达到（）。A、能通过观察、理解图片、情境中蕴涵的主要人物关系和思想感情倾向B、能积极地倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法C、在集体面前讲话态度自然大方，能根据场合的需要调节自己讲话的音量和语速D、能主动地在集体面前讲述，声音响亮，句式完整
考题
《指南》中对5-6岁幼儿“倾听与表达”能力的指标要求不包括（）。A、能集中注意力听老师或其他人讲话B、能有序、连贯、清楚地讲述一件事C、能听懂日常会话D、懂得按次序轮流讲话，不随意打断他人的讲话
考题
引导幼儿学会认真倾听。如：（）。A、成人要耐心倾听别人（包括幼儿）的讲话，等别人讲完在表达自己的观点B、与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言C、与他人交谈时东张西望D、对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问
考题
多选题中班幼儿讲述活动基本目标主要达到（）。A能通过观察、理解图片、情境中蕴涵的主要人物关系和思想感情倾向B能积极地倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法C在集体面前讲话态度自然大方，能根据场合的需要调节自己讲话的音量和语速D能主动地在集体面前讲述，声音响亮，句式完整
考题
多选题引导幼儿学会认真倾听。如：（）。A成人要耐心倾听别人（包括幼儿）的讲话，等别人讲完在表达自己的观点B与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言C与他人交谈时东张西望D对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听，鼓励他主动提问
热门标签
最新试卷
