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教育的直接目的是()

  • A、促进生产力的发展
  • B、促进政治经济的发展
  • C、促进文化的发展
  • D、促进人的身心发展

参考答案

更多 “教育的直接目的是()A、促进生产力的发展B、促进政治经济的发展C、促进文化的发展D、促进人的身心发展” 相关考题
考题 教育目的和教育方针的关系是()A.教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一B.教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事C.教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴。二者没有直接联系D.教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分

考题 __________是教育的直接目的。__________ 是教育工作能否达到预期目的的关键。

考题 社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。( )

考题 教育的直接目的是促进人的身心发展。( )

考题 社会的__________是直接决定教育目的的因素。

考题 家庭教育指导的直接目的是提高家长的素质。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学校教育与家庭教育、社会教育等其他教育机构相比,最主要的区别在于()。A.以人为直接对象 B.以影响人的身心发展为直接目的 C.由专门的机构和专门的教职人员承担教育义务 D.有目的、有组织地开展系统的教育活动

考题 教育目的和教育方针的关系是( )。 A.教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一 B.教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事 C.教育方针属教育政策范略,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系 D.教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分

考题 ()是教育的直接目的。

考题 广义的教育是指以影响人的()为直接目的的社会活动。

考题 科举的直接目的是()。A、提升皇家威望B、选拔人才C、打击贪腐D、完善教育体制

考题 校本教育研究是以满足学校教育教学实际需要为直接目的。

考题 教育信息化的原始动力和直接目的是()A、现代信息技术的教育应用B、教育网络化C、教育智能化D、教育信息化

考题 下列关于教育目的的描述中哪一项是错误的()A、教育目的主要是通过各级各类学校的教育活动实现的B、教育目的是教学活动的前提和第一要素C、教育目的制约着教育体制和教育过程的方向D、教育目的直接指向的对象是教育者E、生产力发展水平、生产关系制约教育目的

考题 蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成()。

考题 教育以创造社会物资财富为直接目的.为经济服务是其本质的功能。

考题 教育评价不是直接的目的,而是实现教育目标的()

考题 教育目的和教育方针的关系是()A、教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一B、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事C、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系D、教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分

考题 ()是将课程目标转化为幼儿发展的最直接环节。A、教育内容B、教育计划C、教育目的D、教育活动E、具体的教育活动过程

考题 ()是直接决定教育目的的因素。A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化

考题 单选题下列关于教育目的的描述中哪一项是错误的()A 教育目的主要是通过各级各类学校的教育活动实现的B 教育目的是教学活动的前提和第一要素C 教育目的制约着教育体制和教育过程的方向D 教育目的直接指向的对象是教育者E 生产力发展水平、生产关系制约教育目的

考题 填空题广义的教育是指以影响人的()为直接目的的社会活动。

考题 单选题教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿的方式是(  )。A 直接“教”的方式B 间接“教”的方式C 灌输的方式D “填鸭式”教育

考题 填空题蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成()。

考题 填空题()是教育的直接目的。

考题 单选题()是将课程目标转化为幼儿发展的最直接环节。A 教育内容B 教育计划C 教育目的D 教育活动E 具体的教育活动过程

考题 填空题教育评价不是直接的目的,而是实现教育目标的()

考题 单选题下列对教育与政治经济制度关系表述不正确的是( )A 政治经济制度直接决定教育的性质B 政治经济制度直接决定教育的领导权C 政治经济制度直接决定着教育的权利D 政治经济制度间接决定教育的目的