考题
学习障碍儿童的表现特征有( )等。
A、注意障碍B、认知能力障碍C、语言障碍D、肢体障碍
考题
儿童注意力缺陷多动障碍的特征不包括A、活动过度B、手足蠕动C、注意力涣散D、冲动任性E、学习困难
考题
交际障碍包括()。
A.言语障碍B.语言障碍C.学习障碍D.情绪障碍
考题
从学生分析来确立单元学习目标的维度包括哪些内容()
A.学习基础B.生活经验C.学习障碍点D.发展空间
考题
学习任务的分析包括学习者一般特征分析和学习者特殊特征分析。()
考题
情绪障碍通常包括（）和（）。行为障碍包括（）、（）、（）、（）、（）。品行障碍（）和（）。学习障碍包括（）和（）。
考题
注意缺陷与多动障碍的主要特征包括（）。A、明显的注意力不集中B、注意持续时间短C、活动过度和冲动D、常伴有学习困难或品行障碍
考题
学习困难学生具有下面哪个特征？（）A、智力低下B、学习动机严重缺乏C、有感官障碍D、学习成绩不良
考题
学习障碍具有内隐性，学习障碍是大脑功能出现异常，大脑不能直接观察到，人们直接观察的是学习成绩、行为特征。
考题
学习障碍学生的主要类别包括：阅读障碍、数学障碍、书写障碍、（）
考题
学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征，其最根本的特征是学习困难，这些学习上的困难可以表现在各学科的学习过程中。
考题
学习障碍学生的主要类别包括（）障碍、（）障碍、书写障碍、拼写障碍。
考题
开放教育的基本特征有哪些（）A、以教师、学校和教学为中心B、以学生和学习为中心C、采用各种教和学的方法和手段D、取消和突破种种对学习的限制和障碍
考题
注意缺陷多动障碍的主要特征不包括（）A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、学习困难E、智力正常
考题
判断题学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征，其最根本的特征是学习困难，这些学习上的困难可以表现在各学科的学习过程中。A
对B
错
考题
单选题多动性障碍的基本特征包括（ ）。A
可伴有学习困难、品行问题B
注意缺陷C
行为冲动D
活动过多E
以上都对
考题
填空题情绪障碍通常包括（）和（）。行为障碍包括（）、（）、（）、（）、（）。品行障碍（）和（）。学习障碍包括（）和（）。