考题
以下是青少年学习障碍的主要表现，除了A、阅读障碍B、计算障碍C、书写障碍D、非特定性学习障碍E、视听觉障碍
考题
学习困难儿童常不表现A、阅读障碍B、计算障碍C、拼音障碍D、书写障碍E、运动障碍
考题
开放教育学习困难主要包括()
A、环境障碍B、心理障碍C、机构障碍D、信息障碍
考题
不属于特定学习障碍常见类型的是()
A.睡眠障碍B.拼写障碍C.阅读障碍D.计算障碍
考题
小学生学习心理障碍的表现有()。
A、学习疲劳B、注意障碍C、记忆障碍D、思维障碍
考题
最为常见的学习障碍是( )
A.数学障碍
B.阅读障碍
C.书写障碍
D.运动障碍
考题
以下是青少年学习障碍的主要表现，除了A.视听觉障碍
B.非特定性学习障碍
C.计算障碍
D.书写障碍
E.阅读障碍
考题
学习困难儿童常表现为（ ）A、阅读障碍B、计算障碍C、拼音障碍D、书写障碍E、以上均是
考题
影响学生学习活动的智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
考题
阅读障碍是学生障碍的主要类型，占学习障碍的（）
考题
儿童学习障碍中，（）也叫视觉运动性感知障碍。A、拼音障碍B、阅读障碍C、计算障碍D、书写障碍
考题
以下关于学习障碍（）说法是错误的。A、学习障碍学生的智商是正常的B、学习障碍学生是残疾学生C、学习障碍是一种内隐性的障碍D、学习障碍一般在2-4年级被发现
考题
儿童学习障碍的亚型包括（）A、书写障碍B、阅读障碍C、计算障碍D、语言障碍E、跳跃障碍
考题
DSM-IV将学习障碍分为阅读障碍、数学障碍、书写障碍和不能特定的学习障碍灯四个类型。
考题
大学生人际交际中的心理问题主要表现在（）。A、认知障碍B、情绪障碍C、人格障碍D、学习障碍
考题
阅读障碍是学生障碍的主要类型，占学习障碍的80%。
考题
学习障碍学生的主要类别包括：阅读障碍、数学障碍、书写障碍、（）
考题
以下有关书写障碍的描述，错误的是（）。A、书写障碍学生作业的可辨性很低B、字不匀称是书写障碍的表现C、字倒写是书写障碍的表现D、书写障碍学生笔顺没问题
考题
以下有关拼写障碍的描述，正确的是（）。A、汉语学习中，拼写主要是指为汉字注音B、拼写障碍学生在英语拼写中没有问题C、拼写障碍的学生没有发音错误D、方言模式不会影响拼写障碍
考题
单选题儿童学习障碍中，（）也叫视觉运动性感知障碍。A
拼音障碍B
阅读障碍C
计算障碍D
书写障碍
考题
判断题DSM-IV将学习障碍分为阅读障碍、数学障碍、书写障碍和不能特定的学习障碍灯四个类型。A
对B
错
考题
填空题影响学生学习活动的智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
考题
多选题儿童学习障碍的亚型包括（）A书写障碍B阅读障碍C计算障碍D语言障碍E跳跃障碍
考题
单选题学习困难儿童常表现为（ ）A
阅读障碍B
计算障碍C
拼音障碍D
书写障碍E
以上均是
考题
单选题学习困难儿童常不表现（）A
阅读障碍B
计算障碍C
拼音障碍D
书写障碍E
运动障碍
考题
单选题以下是青少年学习障碍的主要表现，除了（）A
阅读障碍B
计算障碍C
书写障碍D
非特定性学习障碍E
视听觉障碍
