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注意缺陷多动障碍的主要特征不包括()

  • A、注意缺陷
  • B、活动过多
  • C、行为冲动
  • D、学习困难
  • E、智力正常

参考答案

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考题 注意缺陷多动障碍患儿的临床表现特点不包括( )。A.多动B.注意力不集中C.学习困难D.局限的兴趣和行为E.智力基本正常

考题 简述儿童注意缺陷多动障碍的临床表现。

考题 注意缺陷多动障碍的临床症状不包括A、注意力不集中B、有攻击行为C、参与事件能力差D、智力低E、容易兴奋多动

考题 注意力缺陷多动障碍的诊断要点不包括A、动作过多B、易冲动C、肌群协动D、注意力不集中E、学习困难

考题 注意力缺陷多动障碍病位的脏腑不包括 A、肝B、心C、脾D、肺E、肾

考题 注意力缺陷多动障碍发病特点不包括 A、7岁以后起病B、男孩多见C、多动难静D、注意力欠集中E、智力基本正常

考题 注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括A.注意力缺陷B.活动过度C.任性冲动D.情绪不稳E.神经检查多异常,智商偏低

考题 下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( ) A.注意缺陷/多动障碍,混合型 B.注意缺陷/多动障碍,注意缺陷为主 C.注意缺陷/多动障碍,多动障碍为主 D.注意缺陷/多动障碍,组合型

考题 注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。

考题 注意缺陷与多动障碍的主要特征包括()。A、明显的注意力不集中B、注意持续时间短C、活动过度和冲动D、常伴有学习困难或品行障碍

考题 注意缺陷多动障碍

考题 儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。

考题 注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括()A、注意力缺陷B、活动过度C、任性冲动D、情绪不稳E、神经检查多异常,智商偏低

考题 童年期情绪障碍不包括()A、焦虑B、强迫C、注意缺陷多动障碍D、癔症E、学习困难

考题 简述注意缺陷与多动障碍的形成原因。

考题 多动症的全称是儿童期多动综合症,又名“注意缺陷障碍”,主要表现是活动量过大,有注意障碍,以多动为主要特征。()

考题 注意缺陷与多动障碍

考题 判断题多动症的全称是儿童期多动综合症,又名“注意缺陷障碍”,主要表现是活动量过大,有注意障碍,以多动为主要特征。()A 对B 错

考题 多选题注意缺陷与多动障碍的主要特征包括()。A明显的注意力不集中B注意持续时间短C活动过度和冲动D常伴有学习困难或品行障碍

考题 单选题注意缺陷多动障碍的主要特征不包括()A 注意缺陷B 活动过多C 行为冲动D 学习困难E 智力正常

考题 名词解释题注意缺陷与多动障碍

考题 问答题注意缺陷多动障碍

考题 名词解释题注意缺陷多动障碍

考题 单选题注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括()A 注意力缺陷B 活动过度C 任性冲动D 情绪不稳E 神经检查多异常,智商偏低

考题 问答题简述注意缺陷多动障碍的多动、冲动症状包括哪些内容?

考题 单选题童年期情绪障碍不包括()A 焦虑B 强迫C 注意缺陷多动障碍D 癔症E 学习困难

考题 填空题儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。