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填空题
儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。

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考题 儿童多动综合症(简称多动症),是小学生中最为常见的一种以__________和__________为主要特征的行为障碍综合症。

考题 儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为( )。A、4—6岁B、6—8岁C、8---10岁D、10—12岁

考题 儿童多动综合征是一种以____和____为主要特征的综合性障碍。

考题 儿童多动综合征是一种以__________、__________和好冲动为主要特征的综合性障碍。

考题 儿童多动综合症,(简称“多动症”),是小学生中最为常见的一种以__________和__________为主要特征的行为障碍综合症。

考题 注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的一类心理障碍,其主要临床表现是( )A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、学习困难E、神经系统发育异常

考题 下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( ) A.注意缺陷/多动障碍,混合型 B.注意缺陷/多动障碍,注意缺陷为主 C.注意缺陷/多动障碍,多动障碍为主 D.注意缺陷/多动障碍,组合型

考题 多动症儿童的最典型症状是( )A.语言障碍B.交流障碍C.注意力不集中或过于短暂D.刻板行为E.多动行为

考题 儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。

考题 某儿童,多动.注意力不集中。多门功课成绩低下,无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题()A、注意缺陷多动障碍B、学习障碍C、拒绝上学D、强迫行为E、心境障碍

考题 儿童期多动综合症是一类以()为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。

考题 儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。

考题 多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是( )A、对陌生环境反应敏感B、注意力不集中C、活动过多D、学习困难

考题 儿童期多动综合征是以多动为主要特征的儿童行为问题。

考题 儿童注意缺陷多动障碍

考题 多动症的全称是儿童期多动综合症,又名“注意缺陷障碍”,主要表现是活动量过大,有注意障碍,以多动为主要特征。()

考题 多动症儿童的最典型症状是()A、注意力不集中或过于短暂B、交流障碍C、多动行为D、刻板行为

考题 判断题多动症的全称是儿童期多动综合症,又名“注意缺陷障碍”,主要表现是活动量过大,有注意障碍,以多动为主要特征。()A 对B 错

考题 单选题注意缺陷或多动障碍简称()。A ADHDB LDC OCDD PTSD

考题 单选题多动症儿童的最典型症状是()A 注意力不集中或过于短暂B 交流障碍C 多动行为D 刻板行为

考题 单选题儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征,高峰发病年龄为()岁。A 4~6B 6~8C 8~10D 10~12

考题 判断题儿童期多动综合征是以多动为主要特征的儿童行为问题。A 对B 错

考题 填空题儿童期多动综合症是一类以()为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。

考题 单选题某儿童,多动,注意力不集中,多门功课成绩低下,无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题()A 注意缺陷多动障碍B 学习障碍C 拒绝上学D 强迫行为E 心境障碍

考题 多选题下列有关儿童多动综合征的描述哪些是正确的()A以注意力缺陷为其突出表现,伴多动和冲动性行为障碍B女孩发病率明显高于男孩C在需要认知参与的活动中注意力不能集中D组织不好的、调节不良的、过度的活动E人际交往中缺乏控制力

考题 判断题儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。A 对B 错

考题 填空题儿童多动综合征是一种以__________、__________和好冲动为主要特征的综合性障碍。