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多动症儿童的最典型症状是( )
A.语言障碍B.交流障碍C.注意力不集中或过于短暂D.刻板行为E.多动行为
参考答案
参考解析
解析：
更多 “多动症儿童的最典型症状是( )A.语言障碍B.交流障碍C.注意力不集中或过于短暂D.刻板行为E.多动行为” 相关考题
考题
关于儿童多动综合症，以下说法不正确的是（ ）。A．儿童多动症的高峰发病年龄8—10岁B．儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性C．多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童D．多动症可能是先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果
考题
儿童期多动综合征（简称多动症），又名‚（），或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。包括：单纯的活动和注意障碍：伴有发展迟缓的多动症；多动症伴有品行障碍，但没有发展的迟缓。
考题
以下关于幼儿多动症的说法错误的是（）。A、注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征B、多动症儿童的行为是不经过思考就行动C、对多动症儿童首先注重心理治疗，消除各种紧张因素D、儿童多动症的形成与先天遗传无关
考题
单选题以下有关“儿童多动症”的描述正确的是（）A
儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征B
儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符C
儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起D
儿童多动症的发病率女孩高于男孩E
儿童多动症有明确的先天遗传因素，与家庭、教养等环境无关
考题
填空题儿童期多动综合征（简称多动症），又名‚（），或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。包括：单纯的活动和注意障碍：伴有发展迟缓的多动症；多动症伴有品行障碍，但没有发展的迟缓。
考题
多选题儿童多动症发生率的差异的原因（）。A诊断标准的差异B父母和老师对儿童症状描述及评分时的主观因素C不同的社会对多动症认识的水平D不同的社会文化对多动症认识的水平
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