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儿童多动症发生率的差异的原因()。

  • A、诊断标准的差异
  • B、父母和老师对儿童症状描述及评分时的主观因素
  • C、不同的社会对多动症认识的水平
  • D、不同的社会文化对多动症认识的水平

参考答案

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考题 学习困难是儿童多动症的一种表现,但儿童多动症的学习困难主要是由于、__________、注意力缺陷和__________所造成的。

考题 关于儿童多动综合症,以下说法不正确的是( )。A.儿童多动症的高峰发病年龄8—10岁B.儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性C.多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童D.多动症可能是先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果

考题 儿童多动症的原因一般可以概括为 ____ 和____ 。

考题 儿童多动症的原因一般可以概括为脑组织轻微损伤和非脑组织轻微损伤。 ( )

考题 什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?

考题 请指出以下有关“儿童多动症”的描述哪一项是正确的A.儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征B.儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符C.儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起D.儿童多动症的发病率女孩高于男孩E.儿童多动症有明确的先天遗传因素,与家庭、教养等环境无关

考题 儿童多动症的主要症状,

考题 以下关于幼儿多动症的说法错误的是(  )。A.注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征 B.多动症儿童的行为是不经过思考就行动 C.对多动症儿童首先注重心理治疗,消除各种紧张因素 D.儿童多动症的形成与先天遗传无关

考题 下列关于小学生的多动症说法错误的是( )。A.多动症一般在10岁以后会有异常表现 B.患有多动症的儿童,学习成绩一般比较差 C.多动症可能有先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果 D.多动症也称“儿童多动综合症”,表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动

考题 简述多动症儿童与顽皮儿童的区别

考题 简述多动症儿童的分类。

考题 儿童多动症

考题 下列哪一原因不应是儿童产生多动症的原因?()A、遗传B、生化C、低锌高铅D、器质性病变

考题 多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括()、()、()、()和学习困难。

考题 多动症的发生率男生比女生高。()

考题 下列关于小学生的多动症说法错误的是()。A、多动症一般在10岁以后会有异常表现B、患有多动症的儿童,学习成绩一般比较差C、多动症可能有先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果D、多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症

考题 以下关于幼儿多动症的说法错误的是()。A、注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征B、多动症儿童的行为是不经过思考就行动C、对多动症儿童首先注重心理治疗,消除各种紧张因素D、儿童多动症的形成与先天遗传无关

考题 简述儿童活动过度与儿童多动症的区别。

考题 多动症在学龄儿童中的发生率比学前儿童低。()

考题 填空题多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括()、()、()、()和学习困难。

考题 单选题下列哪一原因不应是儿童产生多动症的原因?()A 遗传B 生化C 低锌高铅D 器质性病变

考题 单选题下列关于小学生的多动症说法错误的是()。A 多动症一般在10岁以后会有异常表现B 患有多动症的儿童,学习成绩一般比较差C 多动症可能有先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果D 多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症

考题 单选题以下有关“儿童多动症”的描述正确的是()A 儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征B 儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符C 儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起D 儿童多动症的发病率女孩高于男孩E 儿童多动症有明确的先天遗传因素,与家庭、教养等环境无关

考题 判断题多动症的发生率男生比女生高。()A 对B 错

考题 判断题多动症在学龄儿童中的发生率比学前儿童低。()A 对B 错

考题 问答题什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?

考题 多选题儿童多动症发生率的差异的原因()。A诊断标准的差异B父母和老师对儿童症状描述及评分时的主观因素C不同的社会对多动症认识的水平D不同的社会文化对多动症认识的水平