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行政领导和一般组织成员共同参加工作目标的制定，并在工作中实行自我控制以努力完成工作目标的方法称为（）

  • A、过程管理
  • B、目标管理
  • C、绩效管理
  • D、激励管理

参考答案

更多 “行政领导和一般组织成员共同参加工作目标的制定，并在工作中实行自我控制以努力完成工作目标的方法称为（）A、过程管理B、目标管理C、绩效管理D、激励管理” 相关考题
考题 组织文化的()功能,强调组织目标和组织成员工作目标的一致性,强调群体成员的信念、价值观念的共同性。 A.导向B.凝聚C.激励D.创新
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考题 群体一般具有下列特征()。 A、各成员相互依存，在心理上彼此能意识到对方的存在，意识到其他成员的存在，各成员在行为上相互作用、相互影响。B、有组织的结构，有自己的规范C、成员怀有共同的兴趣与共同的目标，并由共同的活动结合在一起D、各成员具有群体意识和归属感，并在群体内占有一定的地位，扮演一定的角色，执行一定的任务
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考题 学习型组织理论提出的五项修炼中，在组织成员的积极互动下，形成组织的共同目标的修炼属于()。A.实现自我超越B.改善心智模式C.加强团队学习D.建立共同愿景
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考题 目标管理是让组织的主管人员和员工亲自参加目标的制定,并在工作中通过自我控制努力完成工作目标的一种管理制度和方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 目标管理的程序一般包括三个阶段实施,即() A、目标的制定与展开，目标的组织与实施，目标的检查与考核B、目标的制定，团队的组织，成果的检查与考核C、团队的组织，目标的制定与实施，成果的检查D、目标的制定与展开，目标的组织与实施，成果金检查与考核
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考题 以人为本、以人为中心构建企业的组织形态和机构的特征是（ ）。 A.组织必须为其成员创造利益，并明确组织的宗旨和目标 B.组织集权和分权的平衡与适宜 C.组织和地位弹性 D.确立企业员工参与管理的制度与渠道 E.组织及其成员在共同利益、共同目标的基础上相互接纳，协同合作
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考题 354.党员目标管理是让党员参加工作目标的制定，在工作中实行（ ），并努力完成工作目标的一种管理制度。 A.自我控制B.自我完善C.自我批评
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考题 巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）。
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考题 目标管理的精髓在于（）A、从集体的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解B、从自己的利益出发，提出对即将制定的目标的种种建议或见解C、实现自我目标的过程D、实现组织目标和个人目标的完美结合
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考题 巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）和个人性理解。
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考题 组织成员对组织共同目标的（）理解是指组织成员脱离了个人的立场而站在组织整体利益的立场上客观地理解组织的共同目标。A、协作性B、个人性C、民主化D、科学化
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考题 目标管理是让组织的成员亲自参加目标的制定，在工作中实行（）并努力完成工作目标的一种管理制度或方法。
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考题 巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）和（）。
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考题 学习型组织理论提出的五项修炼中，在组织成员的积极互动下，形成组织的共同目标的修炼属于（）A、实现自我超越B、改善心智模式C、加强团队学习D、建立共同愿景
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考题 （）一般是指一定社会组织为了维护其整体利益而制定的每个成员必须共同遵守的行为规范。
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考题 （）既是实行奖惩的依据，也是上下左右沟通的机会，同时还是自我控制和自我激励的手段。A、目标的执行B、成果评价C、制定目标D、信息反馈
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考题 单选题（　　）是特定组织和群体成员目标的共同部分。A 管理目标B 分目标C 阶段目标D 中长期目标
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考题 单选题学习型组织理论提出的五项修炼中，在组织成员的积极互动下，形成组织的共同目标的修炼属于（）A 实现自我超越B 改善心智模式C 加强团队学习D 建立共同愿景
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考题 填空题巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）和个人性理解。
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考题 填空题巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）。
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考题 填空题目标管理是让组织的成员亲自参加目标的制定，在工作中实行（）并努力完成工作目标的一种管理制度或方法。
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考题 填空题巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）和（）。
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考题 判断题巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为协作性理解和个人性理解。A 对B 错
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考题 填空题巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为协作性理解和（）。
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考题 单选题行政领导和一般组织成员共同参加工作目标的制定，并在工作中实行自我控制以努力完成工作目标的方法称为（）A 过程管理B 目标管理C 绩效管理D 激励管理
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考题 判断题行政组织管理中的目标管理方法，是指行政领导制订的工作目标，并在工作中实行管理以努力完成工作目标的方法。A 对B 错
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考题 填空题（）一般是指一定社会组织为了维护其整体利益而制定的每个成员必须共同遵守的行为规范。
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