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填空题
巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）和个人性理解。

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考题 ()认为信息沟通就是把组织中的成员联系起来以实现共同目标的手段。A、孔茨B、巴纳德C、卡恩D、卡茨
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考题 为了使组织的成员能为组织目标的实现做出贡献和进行有效地协调，巴纳德认为应该采用“维持”的方法，包括“诱因”方案的维持和“威慑”方案的维持。()
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考题 美国著名领导学家伯恩斯认为领导者可以分为交易型领导者和变革型领导者，前者强调领导者的行为是一种交易行为，而变革型领导者常常通过提高下属对特定目标的重要性和价值的认识而激励他们自主创新，以集体利益为主，迈向更高的境界。你认为他是从( )角度来理解领导的。A.权力 B.对人的认识与理解 C.与组织和群体成员的联系 D.领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围
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考题 巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）。
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考题 巴纳德认为：“效力”是组织中成员个人目标实现的程度，“效率”是组织实现目标的能力。如果一个组织是无效力的，它就不可能是有效率的，因而，组织就不可能存在。 
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考题 巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为协作性理解和（）。
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考题 巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为协作性理解和个人性理解。
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考题 巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）和个人性理解。
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考题 组织成员对组织共同目标的（）理解是指组织成员脱离了个人的立场而站在组织整体利益的立场上客观地理解组织的共同目标。A、协作性B、个人性C、民主化D、科学化
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考题 巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）和（）。
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考题 巴纳德所认为的组织要素有（）A、共同目标B、协作意愿C、以上都是
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考题 巴纳德认为，正式组织的基础是（）A、信息沟通B、协作意愿C、共同目标D、领导和控制
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考题 有学者认为领导者必须具备一些基本的因素如智慧、公正、诚实、责任、正直等，他是从（）角度来理解领导的。A、权力B、对人的认识和理解C、与组织和群体成员的联系D、领导的风格、作风和群体氛围
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考题 美国著名领导学家伯恩斯认为领导者可以分为交易型领导者和变革型领导者，前者强调领导者的行为是一种交易行为，而变革型领导者常常通过提高下属对特定目标的重要性和价值的认识而激励他们自主创新，以集体利益为主，迈向更高的境界。你认为他是从（）角度来理解领导的。A、权力B、对人的认识与理解C、与组织和群体成员的联系D、领导的风格、作风以及营造出来的组织、群体氛围
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考题 著名组织管理学家（）认为，沟通管理“是把一个组织中的成员联系在一起，以实现共同目标的手段”。A、巴纳德B、马斯洛C、韦伯D、德鲁克
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考题 巴纳德认为正式组织有三个基本要素，即协作意愿、共同目标、（）。
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考题 巴纳德认为，一项组织目标只有被组织成员接受后才是有效的。
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考题 单选题著名组织管理学家（）认为，沟通管理“是把一个组织中的成员联系在一起，以实现共同目标的手段”。A 巴纳德B 马斯洛C 韦伯D 德鲁克
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考题 单选题组织成员对组织共同目标的（）理解是指组织成员脱离了个人的立场而站在组织整体利益的立场上客观地理解组织的共同目标。A 协作性B 个人性C 民主化D 科学化
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考题 填空题巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）。
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考题 填空题巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为（）和（）。
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考题 单选题巴纳德认为，正式组织的基础是（）A 信息沟通B 协作意愿C 共同目标D 领导和控制
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考题 判断题巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为协作性理解和个人性理解。A 对B 错
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考题 填空题巴纳德认为，组织成员对组织共同目标的理解可以分为协作性理解和（）。
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考题 判断题巴纳德认为，一项组织目标只有被组织成员接受后才是有效的。A 对B 错
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考题 判断题巴纳德认为：“效力”是组织中成员个人目标实现的程度，“效率”是组织实现目标的能力。如果一个组织是无效力的，它就不可能是有效率的，因而，组织就不可能存在。A 对B 错
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考题 问答题巴纳德对组织构成要素的理解。
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