考题
人类动机对活动具有()的功能。
A、引发功能B、指引功能C、激励功能D、再造功能
考题
积极的情绪情感可以调节和促进活动，消极的情绪情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有()。A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能
考题
动机对活动具有()。
A、指导功能B、激发功能C、指向功能D、激励功能
考题
消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用，这表明情绪具有（ ）。
(A)适应功能 （B)组织功能
(C)动机功能 （D)信号功能
考题
消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用，这表明情绪具有( )。单选A. 适应功能
B. 组织功能
C. 动机功能
D. 信号功能
考题
积极的情绪可以调节和促进活动，消极的情绪则可破坏和瓦解活动，说明情绪具有( )
A.适应功能
B.组织功能
C.动机功能
D.信号功能
考题
从动机与活动的关系来说，动机的功能有（ ）。A、互惠功能
B、加强功能
C、引发功能
D、激励功能
E、指引功能
考题
在个性心理活动中，具有引发功能、指引功能、激励功能的是（ ）。A、需要
B、兴趣
C、信念
D、动机
考题
在个性心理活动中，具有引发功能、指引功能、激励功能的是（ ）。A.需要
B.兴趣
C.信念
D.动机
考题
动机对行动起着维持和加强的作用，强化活动达到目的，这体现了动机的（ ）。A、互补功能
B、激励功能
C、引发功能
D、指引功能
考题
心理学家通过大量研究发现，动机对于个体活动具有的基本功能包括（）A激活功能B调整功能C引导功能D维持功能
考题
积极地情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能
考题
动机对行为具有的功能表现在以下哪些方面？（）A、自我报偿功能B、指向性功能C、强化功能D、动机的清晰度E、始动功能
考题
学习动机会使人产生某种活动，这说明它具有（）。A、强化功能B、指向功能C、激活功能D、管理功能
考题
动机作为活动的一种动力，具有的功能包括（）A、激活的功能B、指向的功能C、调节与维持的功能D、稳定的功能E、满足的功能
考题
动机对于个体活动具有三个基本功能：激活功能、教育功能、维持和调整功能。
考题
情绪、情感具有动机性功能、（）功能、（）功能和意识性功能。
考题
情绪、情感具有动机性功能、（）功能、（）功能和信号功能。
考题
创新动机是激励人思考、推动人行动的内在力量，是一个人开展创新活动的根本动力。创新动机在创新活动中具有（）、（）、（）这几个方面的功能。A、激活功能B、指向功能C、维持与调节功能
考题
判断题旅游动机对旅游活动具有维持和调整功能。A
对B
错
考题
单选题在个性心理活动中，具有维持和调节功能、指向功能、激活功能的是（）。A
需要B
兴趣C
信念D
动机
考题
多选题心理学家通过大量研究发现，动机对于个体活动具有的基本功能包括（）A激活功能B调整功能C引导功能D维持功能
考题
单选题学习动机会使人产生某种活动，这说明它具有（）。A
强化功能B
指向功能C
激活功能D
管理功能
考题
多选题动机作为活动的一种动力，具有的功能包括（）A激活的功能B指向的功能C调节与维持的功能D稳定的功能E满足的功能
考题
多选题人类动机对活动的功能有（ ）。A激发功能B指向功能C维持功能D调节功能
考题
判断题动机对于个体活动具有三个基本功能：激活功能、教育功能、维持和调整功能。A
对B
错
