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情绪、情感具有动机性功能、（）功能、（）功能和意识性功能。

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考题 教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果．这主要体现了情绪对认知的( )．A．动机性功能B．信号性功能C．感染性功能D．保护性功能
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考题 德育功能可以概括为社会性功能、个体性功能和()。 A.文化性功能B.生态性功能C.适应性功能D.教育性功能
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考题 情绪、情感具有动机性功能、()功能、易感性功能和意识性功能。
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考题 教育具有政治功能、经济功能、（ ）和科学技术发展功能。A．精神功能B．意识功能C．理性功能D．文化功能
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考题 群体规范具有支柱功能、（）功能、（）功能和惰性功能。
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考题 台词在具体表述内容上具有的功能包括（）。A、描述性功能    B、冲突性功能    C、抒情性功能   D、讽刺性功能
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考题 利益集团的社会功能为（）。A、经济性功能B、工具性功能C、意识形态功能D、政治社会化功能
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考题 性功能障碍分为（）和（）A、男性性功能障碍B、器质性性功能障碍C、精神性性功能障碍D、生殖性性功能障碍
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考题 汤姆金森和拉扎勒斯提出了动机—分化理论，认为，情绪具有重要的动机性和适应性功能
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考题 沟通具有协调整合性的功能和（）A、整合性功能B、协调性功能C、心理保健性的功能D、交流性功能
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考题 德育功能可以概括为社会性功能、个体性功能和（）A、文化性功能B、生态性功能C、适应性功能D、教育性功能
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考题 某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明，教育（）。A、既有正向显性功能，又有正向隐性功能B、既有负向显性功能，又有负向隐性功能C、既有正向隐性功能，又有负向隐性功能D、既有正向显性功能，又有负向隐性功能
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考题 情绪、情感具有动机性功能、（）功能、（）功能和信号功能。
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考题 皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心的功能，一是（）A、娱乐性功能B、工具性功能C、社交性功能D、宣传性功能
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考题 多选题政治社团作为政治性的利益集团，在政治生活中具有（）、经济性功能以及政治社会化功能。A提供情报的功能B工具性功能C意识形态的功能D象征性功能
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考题 判断题汤姆金森和拉扎勒斯提出了动机—分化理论，认为，情绪具有重要的动机性和适应性功能A 对B 错
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考题 单选题德育功能可以概括为社会性功能、个体性功能和（）A 文化性功能B 生态性功能C 适应性功能D 教育性功能
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考题 多选题台词在具体表述内容上具有的功能包括（）。A描述性功能B冲突性功能C抒情性功能D讽刺性功能
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考题 单选题德育具有社会性功能、个体性功能和（）A 文化性功能B 生态性功能C 教育性功能D 政治性功能
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