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动机对活动具有()。

A、指导功能

B、激发功能

C、指向功能

D、激励功能


参考答案

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考题 学习动机对学习效果具有积极的影响。但是,学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说,从事比较容易的学习活动,动机强度的最佳水平点会低些;而从事比较困难的学习活动,动机强度的最佳水平点会高些。

考题 人类动机对活动具有()的功能。 A、引发功能B、指引功能C、激励功能D、再造功能

考题 成就动机高的青少年对学习活动具有积极的心态,乐于完成任务,喜欢面对挑战,具有较强的竞争意识和开拓精神。()

考题 人们希望从事对他有意义的、有一定困难的、具有挑战性的活动,在活动中能够取得完满的结果和优异成绩,并能超过他人的动机叫(  ) A.成就动机 B.社会动机 C.交往动机 D.权力动机

考题 人们希望从事对他有重要意义的,有一定困难的,具有挑战性的活动,在活动中能取得完满的结果,并能超过他人的动机为()。A.权力动机B.亲和动机C.成就动机D.生理动机

考题 人们希望从事对他有重要意义的,有一定困难的,具有挑战性的活动,在活动中能取得完满的结果,并能超过他人的动机为()。A.成就动机B.权力动机C.亲和动机D.生理动机

考题 【 】是人们希望从事对他有重要意义的、有一定困难的、具有挑战性的活动,在活动中能取得完满的优异结果和成绩,并能超过他人的动机。A.成就动机B.工作动机C.权力动机D.交往动机

考题 人们希望从事对他有重要意义的,有一定困难的,具有挑战性的活动,在活动中能取得完满的结果,并能超过他人的动机为()。A.亲和动机B.成就动机C.生理动机D.权力动机

考题 4、人们希望从事对他有重要意义的,有一定困难的,具有挑战性的活动,在活动中能取得完满的结果,并能超过他人的动机为()。A.权力动机B.亲和动机C.成就动机D.生理动机