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成就动机高的青少年对学习活动具有积极的心态,乐于完成任务,喜欢面对挑战,具有较强的竞争意识和开拓精神。()


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考题 麦克利兰认为,高成就的人往往喜欢具有挑战性的工作。() 此题为判断题(对,错)。

考题 喜欢合作不喜欢竞争的人具有高的() A、成就需要B、归属需要C、权力需要D、生存需要

考题 要学习掌握事物矛盾运动的基本原理,不断强化(),积极面对和化解前进中遇到的矛盾。A.机遇意识 B.挑战意识 C.问题意识 D.责任意识

考题 小张性情急躁,成就动机水平高,具有很强的时间紧迫感和竞争意识。他的人格类型属于A.T+型 B.T-型 C.A型 D.B型

考题 著名的数学家华罗庚说过“下棋找高手、弄斧找班门”这句话的意义反映在竞争关系的交往技法中属于()A树立正确的竞争意识,增强竞争观念的技法B以积极的心态参与竞争,敢于挑战自我的技法C在竞争中乐于合作的技法D诚信是竞争成功的重要法宝的技法

考题 成就动机高的人具有下列特征,不正确的是()A.他们常常选择有困难和有挑战性的任务,而且对做出的决定高度负责任B.他们选择和他人共事时,往往选择那些能力差的,以显示他们的成绩C.他们常常精力旺盛,总是采用新的方法创造性的完成任务D.他们往往想知道自己活动的成果

考题 53、下列属于专家型学习者特征的选项有()。A.高成就动机B.高自我效能感C.坚持完成任务D.延迟满足能力

考题 专家型学习者特征包括()A.善于运用有效的学习策略B.延迟满足能力C.高自我效能感D.对自己及其行为负责E.坚持完成任务F.高成就动机

考题 党的十六大提出建设学习型社会,李老师受泸西县县委宣传部、泸西县各乡镇、各单位、关心下一代工作委员会、县妇联和各中小的邀请,送教下乡,送教到基层,为他们讲学习方法,讲教学方法,讲公民道德规范。这表明李老师()。A.具有较强的课程参与意识B.具有较强的社区服务意识C.具有较强的课程研究意识D.具有较强的终身学习意识