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高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

  • A、主观判断
  • B、客观判断
  • C、事实判断
  • D、价值判断

参考答案

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考题 要深化高等教育管理改革要做到()。A、改革高等教育办学体制B、理解教育目标C、改革高等教育管理体制D、改革高等教育投资体制
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考题 我国关于高等教育方针的规定中不包括（ ）A.高等教育的总体方向 B.高等教育人才培养的根本途径 C.高等教育的任务 D.高等教育的根本目标
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考题 根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。（ ）
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考题 （　）是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。
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考题 根据《高等教育法》的规定，对我国高等教育的管理体制表述正确的是（ ）。A. 教育部统一领导和管理全国高等教育事业 B. 省、自治区、直辖市人民政府统筹协调本行政区域内的高等教育事业 C. 省教育厅管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校 D. 国务院其他有关部门不具有管理高等教育工作的职责
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考题 由于（）的特征，高等教育存在着劳动时空的非限定性，必须通过师德建设保证教师劳动的质与量A. 教师本人 B. 高等教育对象 C. 高等教育工作 D. 高等教育内容
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考题 由于（）的特征，高等教育存在着劳动时空的非限定性，必须通过师德建设保证教师劳动的质与量A、教师本人；B、高等教育对象；C、高等教育工作；D、高等教育内容
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考题 （）目的是高等教育工作遵循的总方向，各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求，习惯上称为（），高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的，是高等教育目的的具体化
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考题 （）对高等教育进行评价，主要关注毕业学生的工作适应能力，这也是对高等教育质量最直接的评价。A、高等教育的提供者B、政府管理部门C、社会有关部门D、评价中介机构
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考题 高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。
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考题 高等教育的目的也是是整个高等教育工作的核心，也是高等教育活动的（）。
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考题 高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据和（）。A、核心B、规范C、概括D、归宿
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考题 高等教育评价的要素主要包括（）。A、价值目标和标准B、组织机构和人员C、评价方法和技术D、评价对象和评价人员的心理调控
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考题 高等教育活动的始点、中点、和终点是（）。A、高等教育目的B、高等教育C、培养人D、高等教育效果
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考题 高等教育活动的第一要素和前提是（）。A、高等教育目的B、高等教育方针C、高等教育政策D、高等教育计划
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考题 高等教育的目的具有不可测性是指（）。A、高等教育培养目标B、高等教育目的只是抽象概括的教育理想C、高等教育社会活动目的D、高等教育科学研究目的
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考题 高等教育实践活动的起点是（），它指导并支配着整个高等教育过程。A、高等教育目的B、高校培养目标C、国家教育目标D、国家教育方针
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考题 关于教育评价和高等教育评价的关系，叙述正确的是（）。A、教育评价是高等教育评价的属概念B、教育评价是高等教育评价的种概念C、教育评价包含高等教育评价D、高等教育评价是教育评价的一个组成部分
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考题 （）是指应用高等教育评价活动所获取的评价结果对目标性实现的程度、合格与否、优劣等级以及高等教育水平高低的判断和确定的功能。A、导向功能B、鉴定功能C、诊断功能D、激励功能
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考题 对所有接受高等教育的人较为抽象和概括的规定是（），它是一种教育理想。A、高等教育目的B、高校培养目标C、高等教育标准D、高等教育方针
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考题 高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系，探索高等教育规律。
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考题 中国的高等教育分为普通高等教育和（）。A、成人高等教育B、高级高等教育C、精英高等教育D、研究高等教育
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考题 多选题1978年召开的（），成为我国高等教育事业拨乱反正、逐步恢复和发展的重要标志之一。A全国第二次高等教育工作会议B全国科学大会C全国教育工作会议D全国第三次高等教育工作会议
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考题 判断题根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。A 对B 错
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考题 填空题（）目的是高等教育工作遵循的总方向，各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求，习惯上称为（），高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的，是高等教育目的的具体化
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考题 单选题中国的高等教育分为普通高等教育和（）。A 成人高等教育B 高级高等教育C 精英高等教育D 研究高等教育
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考题 单选题根据《高等教育法》的规定，对我国高等教育的管理体制表述正确的是（）。A 教育部统一领导和管理全国高等教育事业B 省、自治区、直辖市人民政府统筹协调本行政区域内的高等教育事业C 省教育厅管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校D 国务院其他有关部门不具有管理高等教育工作的职责
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