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为了对测验分数做出确切的解释,需要参照的指标有()。

  • A、信度
  • B、效度
  • C、常模
  • D、区分度

参考答案

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考题 为了对测验分数作出确切解释,不仅要有常模资料,还要有效度资料。()

考题 对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。A.最准确的描述B.最大量的人群C.最匹配的情境D.最相近的团体

考题 要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。(A)最准确的描述(B)最大量的人群( C)最匹配的情境(D)最相近的团体

考题 10·多次测验分数的稳定、一致程度即是测验的 【 】A八信度B.效度C.区分度D.常模

考题 解释心理测验分数的基础是( )单选A. 信度 B. 效度 C. 常模 D. 标准差

考题 对测验分数做出确切的解释,只有常模的资料是不够的,还必须有测验的信 度和效度的资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。 (A)最准确的描述 (B)最大量的人群(C)最匹配的情境 (D)最相近的团体

考题 用于比较和解释测验结果的参照分数标准是(  )。A 、 信度 B 、 效度 C 、 常模 D 、 标准差

考题 要对测验分数做出确切的解释,需要该测验的常模资料和信度、效度资料,并要注意这些资料是否来自于()。 A.最准确的描述 B.最大量的人群 C.最匹配的情境 D.最相近的团体

考题 解释心理测验分数的基础是()。A:信度B:效度C:常模D:标准差

考题 要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。多选 A. 最准确的描述 B. 最大量的人群 C. 最匹配的情境 D. 最相近的团体

考题 测验分数的稳定性,是指测验的(  )A 、 效度 B 、 难度 C 、 信度 D 、 区分度

考题 为了对测验的分数进行解释,需要测验的( ) A.信度 B.效度 C.长度(题目数量) D.常模

考题 在心理测量中,测验借以对测量结果做出评价的参照系统称为()A信度B效度C区分度D常模

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考题 对测验分数做出确切的解释,只有常模的资料是不够的,还必须有测验的信度和效度的资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。A、最准确的描述B、最大量的人群C、最匹配的情境D、最相近的团体

考题 测验的主要指标有信度指标、效度指标、()。A、标准化B、常模C、难度指标D、区分度指标E、测量的公平性

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考题 单选题解释心理测验分数的基础是( )。A 信度B 效度C 常模D 标准差

考题 单选题在心理测量中,测验借以对测量结果做出评价的参照系统称为()A 信度B 效度C 区分度D 常模

考题 多选题对测验分数做出确切的解释,只有常模的资料是不够的,还必须有测验的信度和效度的资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。A最准确的描述B最大量的人群C最匹配的情境D最相近的团体

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