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心理学家认为:简单的模仿是()的倾向,而复杂的模仿包括对模仿对象的()和(),这些认识和理解是()的。


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更多 “心理学家认为:简单的模仿是()的倾向,而复杂的模仿包括对模仿对象的()和(),这些认识和理解是()的。” 相关考题
考题 班杜拉认为,模仿包括直接模仿、综合模仿、__________和抽象模仿几种形式。

考题 王尔德认为艺术高于生活,是生活模仿艺术,而不是艺术模仿生活,美具有永恒的价值,不受道德的束缚。() 此题为判断题(对,错)。

考题 社会心理学家一般都把模仿分成_____模仿和_____模仿两类。

考题 模仿说认为,儿童是通过对成人语言的模仿而学会语言的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 美国心理学家孟禄基于其心理学的视角,以儿童的无意识模仿为基础,提出了教育的“心理学起源论”,他认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿,而模仿是教育的基础。()

考题 古希腊理论家()认为文艺是模仿的模仿。

考题 (  )是指模仿声部对开始声部陈述的旋律材料进行连续不断地模仿,不仅要模仿第一起句。还要依次模仿第二、第三起句。A.局部模仿 B.简单模仿 C.倒影模仿 D.卡农

考题 亚里士多德认为“艺术创作靠模仿能力,而模仿能力是人从孩提时代就有的天性和本能”,这是模仿说的观点。A对B错

考题 席勒认为“朴素的诗”主要是()A模仿神B模仿自然C模仿人D模仿社会

考题 亚里士多德认为“艺术创作靠模仿能力,而模仿能力是人从孩提时代就有的天性和本能”,这是模仿说的观点。

考题 古希腊的亚里士多德的模仿说,认为艺术是对现实的“模仿”。

考题 角色扮演法分三个阶段,依次顺序是()A、及时模仿和简单再现—内化—认同B、及时模仿和简单再现—认同—内化C、认同—及时模仿和简单再现—内化D、内化—及时模仿和简单再现—认同

考题 行为学习的方式包括有两个层次,一是以模仿学习为主;二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有:有意模仿、()、强迫模仿。A、诱导模仿B、自行模仿C、自主模仿D、无意模仿

考题 班杜拉认为模仿的不同方式有()A、直接模仿B、间接模仿C、综合模仿D、象征模仿E、抽象模仿

考题 柏拉图认为艺术是对现实的模仿,而现实又是对()的模仿。A、想象B、思维C、理式D、生活

考题 模仿的意义包括()。A、模仿是学习的基础B、模仿助人适应社会C、模仿可以促进群体形成D、模仿使人快乐

考题 社会心理学家一般都把模仿分成()。A、直接模仿B、间接模仿C、有意模仿D、无意模仿

考题 柏拉图认为,文艺是对自然的模仿,但最终是对()的“影子的影子”的模仿。

考题 填空题柏拉图认为,文艺是对自然的模仿,但最终是对()的“影子的影子”的模仿。

考题 单选题席勒认为“朴素的诗”主要是()A 模仿神B 模仿自然C 模仿人D 模仿社会

考题 多选题社会心理学家一般都把模仿分成()。A无意模仿B有意模仿C间接模仿D直接模仿

考题 填空题心理学家认为:简单的模仿是()的倾向,而复杂的模仿包括对模仿对象的()和(),这些认识和理解是()的。

考题 判断题亚里士多德认为“艺术创作靠模仿能力,而模仿能力是人从孩提时代就有的天性和本能”,这是模仿说的观点。A 对B 错

考题 单选题柏拉图认为艺术是对现实的模仿,而现实又是对()的模仿。A 想象B 思维C 理式D 生活

考题 多选题模仿的意义包括()。A模仿是学习的基础B模仿助人适应社会C模仿可以促进群体形成D模仿使人快乐

考题 单选题角色扮演法分三个阶段,依次顺序是()A 及时模仿和简单再现—内化—认同B 及时模仿和简单再现—认同—内化C 认同—及时模仿和简单再现—内化D 内化—及时模仿和简单再现—认同

考题 多选题班杜拉认为模仿的不同方式有()A直接模仿B间接模仿C综合模仿D象征模仿E抽象模仿