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领导尊重和关心下属的看法与情感、建立相互信任的工作关系的程度称为()

  • A、晋升机会
  • B、关怀维度
  • C、动机
  • D、推动力

参考答案

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考题 领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系,指的是( )。A.关怀维度B.认可维度C.结构维度D.尊重维度

考题 根据俄亥俄州立大学的研究,领导行为的__________维度被定义为管理者在工作中尊重下属的看法与情感并与下属建立相互信任的程度。 A.定规B.关怀C.文化D.物理

考题 领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是( )。A.关怀维度B.认可维度C.结构维度D.尊重维度

考题 定规维度的含义是指领导者是否能够关心下属的感受,尊重他们的想法和感觉,建立起共同信任。( )

考题 一个领导者具有信任和尊重下属的看法与情感的这种工作关系的程度,是()。 A.关怀维度B.沟通C.协调D.定规维度

考题 集权式领导的特征是( )。A.领导者高度关心任务的完成,视人为一种生产要素,权力集中于上层,依靠制度和强制推动企业运行B.领导者主要关心任务的完成,但给人以一定程度的关心,并要求下属以忠诚作为回报,遇到事情与下属商量着办,但最终还是要按他的意图来办C.领导者对人和任务予以同样程度的关心,与下属共同确定目标,并将完成任务所需要的权力尽可能放到比较低的层次,收集下属任务完成情况的信息,为下属完成任务提供必要的指导D.领导者对下属和任务都不关心,权力充分下放,给下属足够的自主发挥的空间

考题 ()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作系。A:关怀维度 B:认可维度 C:结构维度 D:尊重维度

考题 ()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更歷意与下属建立相互信任的工作关系。 A关怀维度 B认可维度 C结构维度 D尊重维度

考题 俄亥俄州大学的研究发现,( )得分高的领导,更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。 A.注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感 B.关注员工的工作 C.维持一定绩效水平 D.工作管理和关心人

考题 关于研究领导行为的俄亥俄模式的说法,错误的是( )。A.工作管理是指领导者为了达成目标而在规定自己与下属的角色时所从事的行为活动 B.关心人是指领导者注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感 C.高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题 D.高度工作取向的领导者更加友善而平易近人公平的对待每一个下属

考题 俄亥俄州立大学的研究发现,()得分高的领导,更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。A:注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感 B:关注员工的工作 C:维持一定的绩效水平 D:工作管理和关心人

考题 关于领导风格的说法错误的有( )。 A.关心人的领导者注重人际关系,尊重和关心下属的建议和情感,更愿意建立相互信任的工作关系 B.工作管理是指领导者为了达成目标而在规定或确定自己与部属的角色时所从事的行为活动,包括组织工作任务、工作关系、工作目标 C.高度工作取向的领导者关注员工的工作,要求维持一定的绩效水平,并强调工作的最后期限 D.工作管理和关心人得分低的领导更能促使高绩效和高工作满意度

考题 领导者尊重和关心下属的看法和情感, 更愿意与下属建立相互信任的工作关系, 指的是( ) 。A 、 关怀维度 B 、 认可维度 C 、 结构维度 D 、 尊重维度

考题 领导行为中的( )指的是领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。A.结构维度 B.认可维度 C.关怀维度 D.尊重维度

考题 四分图理论是从哪两个维度来分析领导行为的:()A、领导者对下属的关心程度;B、领导者对职位的关心程度;C、领导者对工作的关心程度;D、领导者对利润的关心程度;E、领导者对权力的关心程度。

考题 领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是()。A、关怀维度B、认可维度C、结构维度D、尊重维度

考题 ()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。A、关怀维度B、认可维度C、结构维度D、尊重维度

考题 领导者对下属的态度是友好的、可接近的,他们关注下属的福利和需要,平等地对待下属,尊重下属的地位,能够对下属表现出充分的关心和理解,在下属有需要时能够真诚帮助,这种领导方式是()A、指导型领导B、支持型领导C、参与型领导D、成就导向型领导

考题 领导者信任和尊重下属的观点和情感的程度叫()。A、关怀维度B、结构维度C、高关怀维度D、低关怀维度

考题 根据目标——路径理论,努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求,这种领导行为称为( )。A、指导式领导B、支持型领导C、参与式领导D、成就取向式领导

考题 在领导方式四分图理论中()。A、正式结构指衡量着眼于与下属的相互信任,双向沟通,尊重下属思想感情的领导行为的尺度B、正式结构指衡量着眼于达到组织目的的领导行为的尺度C、正式结构型领导注重对下属的心理支持和对组织成员的关心D、正式结构型领导喜欢编制工作进度,并评价下属的工作表现

考题 领导要尊重、关心下属,为下属做出表率;下属应当尊敬、维护领导,()执行上级指令。A、完全B、无条件C、有效D、重点

考题 下面关于领导与下属的关系表述中,哪些符合《守则》的规定?()A、领导要尊重、关心下属,为下属做出表率B、下属应当尊敬、维护领导,有效执行上级指令C、领导要尊重、关心下属,为下属做出表率,才能获得持久的信任与拥护D、下属要绝对服从领导安排的各项工作,不论对错

考题 单选题领导尊重和关心下属的看法与情感、建立相互信任的工作关系的程度称为()A 晋升机会B 关怀维度C 动机D 推动力

考题 单选题领导者信任和尊重下属的观点和情感的程度叫()。A 关怀维度B 结构维度C 高关怀维度D 低关怀维度

考题 多选题下面关于领导与下属的关系表述中,哪些符合《守则》的规定?()A领导要尊重、关心下属,为下属做出表率B下属应当尊敬、维护领导,有效执行上级指令C领导要尊重、关心下属,为下属做出表率,才能获得持久的信任与拥护D下属要绝对服从领导安排的各项工作,不论对错

考题 单选题俄亥俄州立大学的研究发现,( )得分高的领导,更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。A 注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感B 关注员工的工作C 维持一定的绩效水平D 工作管理和关心人