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领导行为中的( )指的是领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。

A.结构维度
B.认可维度
C.关怀维度
D.尊重维度

参考答案

参考解析
解析:领导行为风格的确定;
所有的领导都是不一样的,在一定程度上他们可能都有自己的特质,而在个人的领导方式和风格上也同样存在着差异。然而对领导行为和风格的研究认为,实际上,大多数领导可以根据与他们总体领导方式相关的几个维度来进行分类。对领导行为的早期研究显现出以下两个维度:即结构维度和关怀维度。其中,关怀维度指的是领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。
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考题 领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系,指的是( )。A.关怀维度B.认可维度C.结构维度D.尊重维度

考题 根据俄亥俄州立大学的研究,领导行为的__________维度被定义为管理者在工作中尊重下属的看法与情感并与下属建立相互信任的程度。 A.定规B.关怀C.文化D.物理

考题 领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是( )。A.关怀维度B.认可维度C.结构维度D.尊重维度

考题 领导者的影响力,就是领导者在领导活动中,有效地影响和改变下属的心理与行为,使之纳入组织活动轨道的能力,在领导者与下属的关系中,领导者起主导作用。()

考题 定规维度的含义是指领导者是否能够关心下属的感受,尊重他们的想法和感觉,建立起共同信任。( )

考题 一个领导者具有信任和尊重下属的看法与情感的这种工作关系的程度,是()。 A.关怀维度B.沟通C.协调D.定规维度

考题 在领导双因素模式中,领导者严格执行制度,建立良好的工作秩序和责任制,但不注意关心爱护下属,与下属关系不融洽的领导类型被成为( )。A.低组织高体谅的领导行为B.高组织低体谅的领导行为C.高组织高体谅的领导行为D.低组织低体谅的领导行为

考题 ()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作系。A:关怀维度 B:认可维度 C:结构维度 D:尊重维度

考题 ()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更歷意与下属建立相互信任的工作关系。 A关怀维度 B认可维度 C结构维度 D尊重维度

考题 关于研究领导行为的俄亥俄模式的说法,错误的是( )。A.工作管理是指领导者为了达成目标而在规定自己与下属的角色时所从事的行为活动 B.关心人是指领导者注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感 C.高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题 D.高度工作取向的领导者更加友善而平易近人公平的对待每一个下属

考题 领导者缩小和下属心理距离的策略与方法有A.深入了解下属的行为动机 B.正确对待下属的过失行为 C.重视下属的尊重需要 D.对下属取得的成就进行奖励

考题 关于领导风格的说法错误的有( )。 A.关心人的领导者注重人际关系,尊重和关心下属的建议和情感,更愿意建立相互信任的工作关系 B.工作管理是指领导者为了达成目标而在规定或确定自己与部属的角色时所从事的行为活动,包括组织工作任务、工作关系、工作目标 C.高度工作取向的领导者关注员工的工作,要求维持一定的绩效水平,并强调工作的最后期限 D.工作管理和关心人得分低的领导更能促使高绩效和高工作满意度

考题 领导者尊重和关心下属的看法和情感, 更愿意与下属建立相互信任的工作关系, 指的是( ) 。A 、 关怀维度 B 、 认可维度 C 、 结构维度 D 、 尊重维度

考题 领导尊重和关心下属的看法与情感、建立相互信任的工作关系的程度称为()A、晋升机会B、关怀维度C、动机D、推动力

考题 领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是()。A、关怀维度B、认可维度C、结构维度D、尊重维度

考题 在领导理论中,领导者严格执行制度,建立良好的工作秩序和责任制,但不注意关心爱护下属,与下属关系不融洽的领导类型被成为()。A、低组织高体谅的领导行为B、高组织低体谅的领导行为C、高组织高体谅的领导行为D、低组织低体谅的领导行为

考题 ()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。A、关怀维度B、认可维度C、结构维度D、尊重维度

考题 领导者对下属的态度是友好的、可接近的,他们关注下属的福利和需要,平等地对待下属,尊重下属的地位,能够对下属表现出充分的关心和理解,在下属有需要时能够真诚帮助,这种领导方式是()A、指导型领导B、支持型领导C、参与型领导D、成就导向型领导

考题 在俄亥俄学派理论中,确认了领导者行为的独立维度,其中()指的是一个领导者对其下属所给予的尊重、信任以及互相了解的程度。

考题 领导者注意严格执行规章制度,建立良好的工作秩序和责任制,同时关心、爱护下属,经常与下属交流信息、思想,想方设法调动下属的积极性,在下属心目中可敬可亲。这种领导者是()A、无能、不合格的领导者B、较仁慈的领导者C、较严厉的领导者D、高效、成功的领导者

考题 领导者信任和尊重下属的观点和情感的程度叫()。A、关怀维度B、结构维度C、高关怀维度D、低关怀维度

考题 管理方格理论体现作为一个领导者应该比关心生产更关心下属方可成功。

考题 在领导方式四分图理论中()。A、正式结构指衡量着眼于与下属的相互信任,双向沟通,尊重下属思想感情的领导行为的尺度B、正式结构指衡量着眼于达到组织目的的领导行为的尺度C、正式结构型领导注重对下属的心理支持和对组织成员的关心D、正式结构型领导喜欢编制工作进度,并评价下属的工作表现

考题 下面关于领导与下属的关系表述中,哪些符合《守则》的规定?()A、领导要尊重、关心下属,为下属做出表率B、下属应当尊敬、维护领导,有效执行上级指令C、领导要尊重、关心下属,为下属做出表率,才能获得持久的信任与拥护D、下属要绝对服从领导安排的各项工作,不论对错

考题 单选题领导尊重和关心下属的看法与情感、建立相互信任的工作关系的程度称为()A 晋升机会B 关怀维度C 动机D 推动力

考题 单选题(  )是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。A 关怀维度B 认可维度C 结构维度D 尊重维度

考题 多选题下面关于领导与下属的关系表述中,哪些符合《守则》的规定?()A领导要尊重、关心下属,为下属做出表率B下属应当尊敬、维护领导,有效执行上级指令C领导要尊重、关心下属,为下属做出表率,才能获得持久的信任与拥护D下属要绝对服从领导安排的各项工作,不论对错