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单选题
俄亥俄州立大学的研究发现，（  ）得分高的领导，更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。
A

注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感

B

关注员工的工作

C

维持一定的绩效水平

D

工作管理和关心人

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题俄亥俄州立大学的研究发现，（ ）得分高的领导，更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。A 注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感B 关注员工的工作C 维持一定的绩效水平D 工作管理和关心人” 相关考题
考题 研究表明，（ ）的领导更能促使员工有高绩效和高工作满意度。A．高工作取向，低度关心人B．高工作取向，高度关心人C．低工作取向，低度关心人D．低工作取向，高度关心人
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考题 根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?( ) A.低关心工作—高关心人型B.低关心工作—低关心人型C.高关心工作—高关心人型D.高关心工作—低关心人型
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考题 在领导行为理论中，俄亥俄州立大学的研究发现，在两个维度方面皆高的领导者，一般更能使下属达到( )A.高绩效和低满意度B.低绩效和高满意度C.高绩效和高满意度D.低绩效和低满意度
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考题 依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究，最佳领导方式是()A. 低工作，高关心B. 高工作，高关心C. 以员工为中心D. 以生产为中心
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考题 俄亥俄州大学的研究发现，（ ）得分高的领导，更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。 A.注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感 B.关注员工的工作 C.维持一定绩效水平 D.工作管理和关心人
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考题 关于研究领导行为的俄亥俄模式的说法，错误的是（ ）。A.工作管理是指领导者为了达成目标而在规定自己与下属的角色时所从事的行为活动 B.关心人是指领导者注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感 C.高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题 D.高度工作取向的领导者更加友善而平易近人公平的对待每一个下属
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考题 俄亥俄州立大学的研究发现，()得分高的领导，更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。A.注重人际关系。尊重和关心下属的建议与情感 B.关注员工的工作 C.维持一定的绩效水平 D.工作管理和关心人
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考题 俄亥俄州立大学的研究发现，（）得分高的领导，更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。A:注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感 B:关注员工的工作 C:维持一定的绩效水平 D:工作管理和关心人
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考题 在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（　　）。A.高的绩效和高的工作满意度 B.高的绩效和低的工作满意度 C.低的绩效和低的工作满意度 D.低的绩效和高的工作满意度
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考题 关于领导风格的说法错误的有（ ）。 A.关心人的领导者注重人际关系，尊重和关心下属的建议和情感，更愿意建立相互信任的工作关系 B.工作管理是指领导者为了达成目标而在规定或确定自己与部属的角色时所从事的行为活动，包括组织工作任务、工作关系、工作目标 C.高度工作取向的领导者关注员工的工作，要求维持一定的绩效水平，并强调工作的最后期限 D.工作管理和关心人得分低的领导更能促使高绩效和高工作满意度
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考题 满意度高的员工，工作绩效一定高。
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考题 许多研究发现，（）工作取向且（）关心人的领导，比其他类型的领导更能促使员工有高绩效和高工作满意感A、高；高度B、高；低度C、低；高度D、低；低度
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考题 根据领导行为四分图理论，哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度？（）A、低关心工作—高关心人型B、低关心工作—低关心人型C、高关心工作—高关心人型D、高关心工作—低关心人型
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考题 依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究，最佳领导方式是（）A、低工作，高关心B、高工作，高关心C、以员工为中心D、以生产为中心
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考题 俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（　）。A、高的绩效和高的工作满意度B、高的绩效和低的工作满意度C、低的绩效和低的工作满意度D、低的绩效和高的工作满意度
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考题 下列关于俄亥俄模式的描述错误的有（　）。A、包括关心人和工作管理两个维度B、包括员工取向与工作取向两个维度C、员工取向的领导者关注人际关系，主动了解并积极满足员工需要D、高度工作取向的领导者关注员工工作，要求维持一定的绩效水平，强调工作的最后期限E、高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题，公平对待下属的健康、地位和满意度
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考题 在俄亥俄模式中，高创制且高度关怀的领导比其他类型的领导更能促使员工有（　）。A、高的绩效和高的工作满意度B、高的绩效和低的工作满意度C、低的绩效和低的工作满意度D、低的绩效和高的工作满意度
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考题 俄亥俄州立大学队领导方式的研究发现，（）的领导者一般更能使F属达到高绩效和高满意度。A、高关怀一高定规B、高关怀一低定规C、低关怀一高定规D、低关怀一低定规
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考题 单选题在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（　　）。A 高的绩效和高的工作满意度B 高的绩效和低的工作满意度C 低的绩效和低的工作满意度D 低的绩效和高的工作满意度
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考题 单选题依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究，最佳领导方式是（）A 低工作，高关心B 高工作，高关心C 以员工为中心D 以生产为中心
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考题 单选题俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有()。A 高的绩效和高的工作满意度B 高的绩效和低的工作满意度C 低的绩效和低的工作满意度D 低的绩效和高的工作满意度
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考题 多选题俄亥俄州立大学研究得出领导行为的维度包括（ ）。A关心环境B关心人C工作管理D工作设计E目标设计
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考题 多选题关于俄亥俄和密歇根模式的说法，正确的是（ ）。A俄亥俄模式将领导行为分为员工取向和生产取向B密歇根模式将领导行为分为关心人和工作管理C工作管理和关心人均得分高的领导者，更能促使员工具有高的绩效和工作满意度D员工取向的领导风格与高绩效和高满足感相关E生产取向的领导风格与低绩效和低满足感相关
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考题 单选题在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（ ）。A 高的绩效和高的工作满意度B 高的绩效和低的工作满意度C 低的缋效和低的工作满意度D 低的绩效和高的工作满意度
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考题 单选题许多研究发现，（）工作取向且（）关心人的领导，比其他类型的领导更能促使员工有高绩效和高工作满意感A 高；高度B 高；低度C 低；高度D 低；低度
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考题 单选题在俄亥俄模式中，高创制且高度关怀的领导比其他类型的领导更能促使员工有（　）。A 高的绩效和高的工作满意度B 高的绩效和低的工作满意度C 低的绩效和低的工作满意度D 低的绩效和高的工作满意度
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考题 单选题关于研究领导行为的俄亥俄模式的说法，错误的是（ ）。A 工作管理是指领导者为了达成目标而在规定或确定自己与下属的角色时所从事的行为活动B 关心人是指领导者注重人际关系尊重和关心下属的建议与情感C 高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题D 高度工作取向的领导者更加友善而平易近人公平的对待每一个下属
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