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强化论认为,要改变一个人的行为,对管理者来说,至少有以下四种强化类型可供采用,即积极强化、惩罚、消极强化、衰减。


参考答案

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考题 一般说来,四种强化程序对行为出现频率的效果是:变动比率强化固定比率强化变时距强化固定时距强化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 强化理论对护理管理者的基本启示是A、对于强化的对象要一视同仁B、负强化没有激励作用,应避免C、强化目标应分阶段设立D、尽量采取同一种被证实有效的正强化E、强化的频率应由管理者决定

考题 斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。

考题 班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化,这种强化属于( )A.直接强化B.间接强化C.替代性强化D.自我强化

考题 强化理论认为强化可以塑造行为,强调控制行为的因素是外部强化物。()

考题 以下对强化表述准确的是:() A、正强化是为了减少行为B、正强化是在行为之前给予奖励C、负强化是为了减少行为D、负强化是在行为之后撤销厌恶刺激

考题 强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。按强化的性质和目的分,一般有正强化、负强化、惩罚、自然消退四种强化方式。负强化是指某一行为之后不再伴有某种不利结果,如努力工作后不再追究以前的过错。下列属于负强化的是( )。A.对不合格的员工批评、斥骂、解雇等B.给员工设置无法实现的目标,使其从未经历过成功C.管理者为某个行为有所改善的员工解除处分D.赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作

考题 强化理论对护理管理者的基本启示是A.对于强化的对象要一视同仁 B.负强化没有激励作用,应避免 C.强化目标应分阶段设立 D.尽量采取同一种被证实有效的正强化 E.强化的频率应由管理者决定

考题 斯金纳认为,行为的塑造可以通过以下形式,分别为A.正性强化 B.负性强化 C.惩罚 D.自我强化 E.强化消退

考题 班杜拉认为,榜样行为的强化对观察者的效果称为:()A、交替强化B、间接强化C、替代强化D、间断强化

考题 斯金纳认为改变行为的关键是:()A、改变习惯B、改变强化C、改变刺激D、改变环境

考题 ()是指对管理者所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励,从而导致行为的延续和加强。A、正强化B、负强化C、不强化D、惩罚

考题 激励强化理论认为管理者应用强化手段改造行为时应遵循哪些原则?

考题 在以下四种强化方式中,少一次行为就得不到强化的是()A、固定比率强化B、可变比率强化C、固定时距强化D、可变时距强化

考题 管理者塑造员工的行为方式主要有()A、正强化或者积极强化B、负强化或消极强化C、惩罚D、消退

考题 班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。

考题 当一个人的行为表现符合期望的要求时,通过表扬或奖励的方式来表示认可,从而强化这种行为,称为()。A、行为强化B、期望强化C、正强化D、负强化

考题 单选题()是指对管理者所期望的、符合组织目标的行为及时加以肯定或奖励,从而导致行为的延续和加强。A 正强化B 负强化C 不强化D 惩罚

考题 单选题班杜拉认为,榜样行为的强化对观察者的效果称为:()A 交替强化B 间接强化C 替代强化D 间断强化

考题 多选题管理者塑造员工的行为方式主要有()A正强化或者积极强化B负强化或消极强化C惩罚D消退

考题 填空题斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。

考题 判断题强化论认为,要改变一个人的行为,对管理者来说,至少有以下四种强化类型可供采用,即积极强化、惩罚、消极强化、衰减。A 对B 错

考题 问答题激励强化理论认为管理者应用强化手段改造行为时应遵循哪些原则?

考题 单选题在以下四种强化方式中,少一次行为就得不到强化的是()A 固定比率强化B 可变比率强化C 固定时距强化D 可变时距强化

考题 单选题斯金纳认为改变行为的关键是:()A 改变习惯B 改变强化C 改变刺激D 改变环境

考题 多选题依据强化理论,管理者会采取以下哪些方法来控制员工的行为 ( )A正强化B负强化C激励D忽略E惩罚

考题 判断题管理者强化结果会对员工的行为造成影响A 对B 错