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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
在以下四种强化方式中,少一次行为就得不到强化的是()
A

固定比率强化

B

可变比率强化

C

固定时距强化

D

可变时距强化


参考答案

参考解析
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考题 一般说来,四种强化程序对行为出现频率的效果是:变动比率强化固定比率强化变时距强化固定时距强化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在辨别训练中,()出现时,行为得不到强化。 A、惩罚物B、不是可辨别刺激的前提C、强化物D、可辨别刺激

考题 下列强化方式中,巩固新行为效果最优的是()。A、连续强化B、定时强化C、定比强化D、计时强化

考题 在管理中运用强化理论时,一般有_____、_____、_____、_____四种强化方式。

考题 在实际工作中,运用强化理论来改造人的行为的方式一般有()。 A.正强化或积极强化B.自然消退C.惩罚D.负强化或消极强化

考题 以下对强化表述准确的是:() A、正强化是为了减少行为B、正强化是在行为之前给予奖励C、负强化是为了减少行为D、负强化是在行为之后撤销厌恶刺激

考题 在强化过程中,每一次行为反应均被强化,这种现象称为A.初级强化 B.二级强化 C.持续性强化 D.间断性强化

考题 各类金属材料所采用的强化方式主要有:固溶强化、沉淀强化、相变强化和()强化等四种。

考题 在运用某种强化方式时,比较理想的做法就是在个体刚完成一次比较令人满意的行为后马上就加以强化。

考题 在强化理论中,强化的方式有()。A、正强化B、负强化C、自然消退D、惩罚

考题 强化的具体方式有哪四种()A、正强化B、负强化C、激励D、惩罚E、忽视

考题 以下关于“批评与表扬”的说法中,哪些是错误的:()。A、对某种行为方式既不表扬,也不批评,是弱化方式B、批评,表扬都是强化方式C、表扬是强化方式,批评是弱化方式D、批评是强化方式,表扬是弱化方式

考题 在以下四种强化方式中,少一次行为就得不到强化的是()A、固定比率强化B、可变比率强化C、固定时距强化D、可变时距强化

考题 强化论认为,要改变一个人的行为,对管理者来说,至少有以下四种强化类型可供采用,即积极强化、惩罚、消极强化、衰减。

考题 下列强化中,哪种强化所花时间少,但是行为减退快?()A、连续强化B、间歇强化C、变化比例强化D、变化间隔强化

考题 ()是行为得不到强化而自动减弱或消失。A、批评B、惩罚C、表扬D、强化

考题 在强化理论中,通过奖励那些组织上需要的行为从而使之强化其行为,属于()。A、负强化B、间隙强化C、正强化D、连续强化

考题 其中哪一项不属于强化理论塑造行为的四种方式()A、正强化B、奖励C、消退D、惩罚

考题 在强化理论中,奖励那些组织上需要的行为,从而加强这种行为,这是()。A、连续强化B、间隙强化C、正强化D、负强化

考题 单选题其中哪一项不属于强化理论塑造行为的四种方式()A 正强化B 奖励C 消退D 惩罚

考题 单选题()是行为得不到强化而自动减弱或消失。A 批评B 惩罚C 表扬D 强化

考题 单选题以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式是()A 直接强化B 替代强化C 自我强化D 榜样强化

考题 多选题强化的具体方式有哪四种()A正强化B负强化C激励D惩罚E忽视

考题 判断题强化论认为,要改变一个人的行为,对管理者来说,至少有以下四种强化类型可供采用,即积极强化、惩罚、消极强化、衰减。A 对B 错

考题 单选题下列强化方式中,巩固新行为效果最优的是()。A 连续强化B 定时强化C 定比强化D 计时强化

考题 单选题下列强化中,哪种强化所花时间少,但是行为减退快?()A 连续强化B 间歇强化C 变化比例强化D 变化间隔强化

考题 多选题以下关于“批评与表扬”的说法中,哪些是错误的:()。A对某种行为方式既不表扬,也不批评,是弱化方式B批评,表扬都是强化方式C表扬是强化方式,批评是弱化方式D批评是强化方式,表扬是弱化方式