考题
艾里克森认为,学前期儿童的主要发展任务是()。
A、获得勤奋感B、克服自卑感C、获得主动感D、克服内疚感
考题
艾里克森认为，主要任务是克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现是A、婴儿期B、学步期C、儿童早期D、学龄期E、青年期
考题
艾里克森认为，以"发展信任感，克服不信任感"为发展任务的阶段是A、婴儿期B、学步期C、儿童早期D、学龄期E、青年期
考题
艾里克森认为幼儿期(4岁～7岁)的主要发展任务是（ ）。A．获得勤奋感，克服自卑感B．获得主动感，克服内疚感C．获得自主感，克服羞耻感D．获得亲密感，避免孤独感
考题
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是( )。A.获得勤奋感，克服自卑感
B.形成角色同一性，防止角色混乱
C.获得亲密感，避免孤独感
D.获得繁衍感，避免停滞感
考题
艾里克森认为童年期的主要发展任务是（ ）。A.获得自主感，克服自卑感
B.获得勤奋感，避免自卑感
C.获得亲密感，避免孤独感
D.获得繁衍感，避免停滞感
考题
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）。
(A)获得勤奋感，克服自卑感 （B)形成角色同一性，防止角色混乱
(C)获得亲密感，避免孤独感 （D)获得繁衍感，避免停滞感
考题
艾里克森认为童年期的主要发展任务是（ ）。
(A)获得勤奋感，克服自卑感 （B)获得完善感，避免失望或厌恶感
(C)获得自主感，克服羞耻感 （D)获得亲密感，避免孤独感
考题
艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是（ ）。
(A)获得勤奋感，克服自卑感 （B)获得主动感，克服内疚感
(C)获得自主感，克服羞耻感 （D)获得亲密感，避免孤独感
考题
艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是（ ）。
(A)获得勤奋感，克服自卑感 （B)获得主动感，克服内疚感
(C)获得自主感，克服羞耻感 （D)获得亲密感，避免孤独感
考题
艾里克森认为，获得主动感而克服内疚感的关键时期是（）A、婴儿期B、儿童早期C、游戏期D、青年期
考题
艾里克森认为，获得亲密感而避免孤独感的关键时期是（）A、婴儿期B、儿童早期C、成年早期D、学龄期
考题
艾里克森认为，获得繁殖感而避免停滞感的关键时期是（）A、成年中期B、儿童早期C、成年早期D、成年晚期
考题
发展任务是获得自主感，克服羞耻感和疑虑，此为艾里克森关于个体心理发展的（）。A、学龄期B、学前期C、儿童早期D、婴儿期
考题
艾里克森认为学龄期（7~12岁）的发展任务是（）。A、发展信任感，克服不信任感B、获得自主感而克服羞怯和疑虑C、主动感和克服内疚感D、获得勤奋感而克服自卑感
考题
在（）阶段的主要发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现。A、婴儿期B、儿童早期C、学前期D、学龄期
考题
艾里克森认为幼儿期（4~7岁）的主要发展任务是（）。A、获得勤奋感，克服自卑感B、获得主动感，克服内疚感C、获得自主感，克服羞耻感D、获得亲密感，避免孤独感
考题
艾里克森认为，获得自主感而克服羞怯和疑虑感的关键时期是（）A、婴儿期B、儿童早期C、游戏期D、青年期
考题
单选题艾里克森认为，获得信任感而克服不信任感的关键时期是（）A
婴儿期B
儿童早期C
游戏期D
青年期
考题
单选题艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是（）。A
获得勤奋感，克服自卑感B
获得主动感，克服内疚感C
获得自主感，克服羞耻感D
获得亲密感，避免孤独感
考题
单选题艾里克森认为，获得自主感而克服羞怯和疑虑感的关键时期是（）A
婴儿期B
儿童早期C
游戏期D
青年期
考题
单选题艾里克森认为，以“发展信任感，克服不信任感”为发展任务的阶段是（）。A
婴儿期B
学步期C
儿童早期D
学龄期E
青年期
考题
单选题艾里克森认为，获得主动感而克服内疚感的关键时期是（）A
婴儿期B
儿童早期C
游戏期D
青年期
考题
单选题艾里克森认为，获得勤奋感而克服自卑感的关键时期是（）A
婴儿期B
儿童早期C
游戏期D
学龄期
考题
单选题艾里克森认为，获得亲密感而避免孤独感的关键时期是（）A
婴儿期B
儿童早期C
成年早期D
学龄期
考题
单选题艾里克森认为幼儿期（4~7岁）的主要发展任务是（）。A
获得勤奋感，克服自卑感B
获得主动感，克服内疚感C
获得自主感，克服羞耻感D
获得亲密感，避免孤独感
考题
单选题艾里克森认为婴儿后期（2~4岁）的主要发展任务是（）。A
获得勤奋感，克服自卑感B
获得主动感，克服内疚感C
获得自主感，克服羞耻感D
获得亲密感，避免孤独感
