考题
一般而言,消费者评价购买方案,主要从三个方面进行,即:产品属性、品牌信念和效用要求。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
对于特定的购买问题消费者是否广泛搜集信息取决于三方面()、()和()。
考题
消费者害怕上当，对所买商品疑心重重，导致在购买过程中犹豫不决。此类消费者的购买行为模式属于（）A、不定型B、习惯型C、疑虑型D、情感型
考题
新品导入的五个步骤主要是以消费者购买卷烟的生理过程为主线展开的。
考题
消费者认知即消费者获得与（）有关的知识或信息的过程。A、购买B、消费C、使用
考题
消费者心理过程包括（）、（）和（）等三方面。
考题
人们普遍认为，人的购买心理活动，从产生购买需求到出现购买行为明显呈现为四个阶段，即（）。A、发现目标B、了解目标C、权衡比较D、犹豫不决E、拿定主意
考题
消费者围绕购买行为时，不属于心理活动过程的是（）A、认知过程B、情绪过程C、想象过程D、意志过程
考题
消费者在购买行为中产生的（）情感、意志等心理活动过程，表现出人的心理活动的一般规律。A、感觉B、知觉C、记忆D、注意E、想象
考题
顾客资格审查主要从以下三方面来进行，即顾客需求审查、（）、（）和权利审查构成。
考题
消费者的购买决策过程可以分为五个连续的步骤，即（）、（）、（）、（）和（）。
考题
自课程作为一个独立的研究领域以来，对课程内容的解释大多围绕以下几种不同的取向而展开：课程内容即教材，（），课程内容即学习活动。
考题
消费者心理与行为的研究对象在具体内容上，可分为：（）A、消费者的心理活动基础B、消费者的购买行为C、消费者群体的心理与行为D、消费者心理与社会环境E、消费者心理与行为与市场营销
考题
客户在购买商品时的心理活动即客户从购买（）到完成购买行为的全部心理活动过程。A、使用B、过程C、产品D、动机
考题
演讲需确立主题，分清层次，主要从（）、展开比较、运用演示三方面展开。A、弄清对象B、找准素材C、轻松开场
考题
学习在购买过程中的作用包括（）A、.通过学习可以触发联想B、通过学习可以影响消费者的态度和对购买的评价C、通过学习可以知道消费者的心理活动D、是学习的动机过程
考题
多选题人们普遍认为，人的购买心理活动，从产生购买需求到出现购买行为明显呈现为四个阶段，即（）。A发现目标B了解目标C权衡比较D犹豫不决E拿定主意
考题
填空题自课程作为一个独立的研究领域以来，对课程内容的解释大多围绕以下几种不同的取向而展开：课程内容即教材，（），课程内容即学习活动。
考题
多选题影响消费者购买行为的内在条件有（）A消费者的心理活动过程B消费者的个性心理特征C消费者群体D消费者购买过程中的心理活动E影响消费者行为的心理因素
考题
单选题消费者购买产品是一系列心理活动过程的产物，心理活动过程是指（）。A
认知过程–情感过程–意志过程B
情感过程–意志过程–选择过程C
情感过程–认知过程–意志过程D
情感过程–认知过程–选择过程
考题
多选题消费者在购买行为中产生的（）情感、意志等心理活动过程，表现出人的心理活动的一般规律。A感觉B知觉C记忆D注意E想象
考题
多选题学习在购买过程中的作用包括（）A.通过学习可以触发联想B通过学习可以影响消费者的态度和对购买的评价C通过学习可以知道消费者的心理活动D是学习的动机过程
考题
填空题消费者的购买决策过程可以分为五个连续的步骤，即（）、（）、（）、（）和（）。
考题
单选题消费者围绕购买行为时，不属于心理活动过程的是（）A
认知过程B
情绪过程C
想象过程D
意志过程
考题
单选题消费者在购物环境中所表现出的消费行为，即（）是消费者行为的重要环节。A
购买行为B
消费过程C
购买过程D
销售过程
考题
判断题课程内容主要从消费者三方面展开：即心理活动过程、社会环境和购买决策过程。A
对B
错
考题
多选题消费者心理与行为的研究对象在具体内容上，可分为：（）A消费者的心理活动基础B消费者的购买行为C消费者群体的心理与行为D消费者心理与社会环境E消费者心理与行为与市场营销
