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关于直立行走动作发展的描述,正确的是()

  • A、儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的
  • B、儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的
  • C、儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走
  • D、行走是本能的动作,无有意运动的成分

参考答案

更多 “关于直立行走动作发展的描述,正确的是()A、儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B、儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C、儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D、行走是本能的动作,无有意运动的成分” 相关考题
考题 下列关于P波的描述不正确的是A、Ⅱ导联P波直立B、Ⅲ导联P波双向C、aVR导联P波直立D、aVL导联P波不明显E、Vs导联P波直立

考题 关于婴幼儿动作发展的描述,错误的是A、婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提B、婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现C、胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D、婴儿的动作最早发生在新生儿期E、婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展

考题 婴儿期,儿童行走动作的发展主要表现在学会随意独立行走上。()

考题 儿童在绘画时,表现人的行走和跑步的动态有一个缓慢的发展过程。年幼的儿童所画的人,即使是在行走或跑步,也常以正面直立的方式加以表现。有一些5岁~6岁的儿童,开始能用动态的方式表现人的行走和跑步的动作了。但是,这种表现的手法仍然是十分简单的,只是将正面直立的人物的下肢的位置。() 此题为判断题(对,错)。

考题 简述直立行走、使用工具和言语的发生对儿童心理发展的意义。

考题 婴儿动作发展顺序沿着抬头、翻身、坐、爬、站、行走的方向发展。

考题 婴幼儿大动作发展,其顺序是沿着抬头、翻身、坐、爬、站、行走的方向发展。

考题 火灾中正确的行走姿势是()A、弯腰匍匐前行B、直立快速行走C、成群结队一起行走

考题 正确的行走和坐立姿势有益健康,行走时放松双肩保持颈部直立、骨盆肌肉紧张,挺胸收腹。

考题 婴儿期,儿童行走动作的发展主要表现在学会()上。A、独立行走B、搀扶行走C、随意独立行走D、奔跑

考题 印度狼孩卡玛拉和阿玛拉,不会直立行走,不会说话,没有人类的动作和情感,事实说明具备正常遗传素质的儿童,其心理发展受()的决定性影响。A、遗传B、成熟C、环境D、教育

考题 关于"运算"的描述,()是正确的。A、运算保留了动作的基本属性,但运算又高于动作B、运算阶段,个体实现了运算向动作的转变C、与动作在认知发展进程中是同步发展的D、具有动作所不具备的新属性,不保留动作的属性

考题 试述学前儿童手、行走动作的发展。

考题 ()是婴儿发展的一个重要里程碑。A、爬行动作B、抓握动作C、站立动作D、独立行走

考题 直立行走、使用工具和言语的发生对儿童心理发展的意义。

考题 下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是()A、孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的B、孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的C、孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D、行走是本能的动作,没有有意运动的成分

考题 幼儿的直立行走动作,是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是()。A、抬头-翻身-坐-爬-站-走B、抬头-坐-翻身-爬--走C、翻身-抬头-爬-坐-站-走D、抬头-翻身-爬-坐-站-走

考题 人的走路动作。人与其它动物在动作上最明显的区别是()。A、直立着行走B、双脚跨步的幅度较大C、左右两脚交替向前D、身体屈缩

考题 对SY215C8M的行走来说,下列描述正确的是()。A、行走时自动怠速会失效B、行走时不可以做其它动作C、行走时可以进行行走速度的转换D、两条履带不可以逆向运动

考题 问答题直立行走、使用工具和言语的发生对儿童心理发展的意义。

考题 单选题关于直立行走动作发展的描述,正确的是()A 儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B 儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C 儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D 行走是本能的动作,无有意运动的成分

考题 单选题关于婴幼儿动作发展的描述,错误的是()。A 婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提B 婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现C 胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D 婴儿的动作最早发生在新生儿期E 婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展

考题 单选题()是婴儿发展的一个重要里程碑。A 爬行动作B 抓握动作C 站立动作D 独立行走

考题 单选题下列关于P波的描述不正确的是()。A Ⅱ导联P波直立B Ⅲ导联P波双向C aVR导联P波直立D aVL导联P波不明显E Vs导联P波直立

考题 单选题幼儿的直立行走动作,是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是()。A 抬头-翻身-坐-爬-站-走B 抬头-坐-翻身-爬--走C 翻身-抬头-爬-坐-站-走D 抬头-翻身-爬-坐-站-走

考题 单选题关于直立行走动作发展的描述,正确的是(  )。A 孩子的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B 孩子的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C 孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D 行走是本能的动作,无有意运动的成分

考题 单选题下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是()A 孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的B 孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的C 孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D 行走是本能的动作,没有有意运动的成分

考题 单选题关于婴幼儿动作发展的描述,不正确的是(  )。A 婴儿的动作最早发生在新生儿期B 婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提C 胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D 婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现E 婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展