网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
关于直立行走动作发展的描述,正确的是()
A

儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的

B

儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的

C

儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走

D

行走是本能的动作,无有意运动的成分


参考答案

参考解析
解析: 儿童的直立行走是在无意动作基础上产生的,但是行走有有意动作的成分;儿童身体动作发展的趋势是抬头、翻身、坐、爬、行走。
更多 “单选题关于直立行走动作发展的描述,正确的是()A 儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B 儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C 儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D 行走是本能的动作,无有意运动的成分” 相关考题
考题 下列关于P波的描述不正确的是A、Ⅱ导联P波直立B、Ⅲ导联P波双向C、aVR导联P波直立D、aVL导联P波不明显E、Vs导联P波直立

考题 关于婴幼儿动作发展的描述,错误的是A、婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提B、婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现C、胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D、婴儿的动作最早发生在新生儿期E、婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展

考题 婴儿期,儿童行走动作的发展主要表现在学会随意独立行走上。()

考题 儿童在绘画时,表现人的行走和跑步的动态有一个缓慢的发展过程。年幼的儿童所画的人,即使是在行走或跑步,也常以正面直立的方式加以表现。有一些5岁~6岁的儿童,开始能用动态的方式表现人的行走和跑步的动作了。但是,这种表现的手法仍然是十分简单的,只是将正面直立的人物的下肢的位置。() 此题为判断题(对,错)。

考题 简述直立行走、使用工具和言语的发生对儿童心理发展的意义。

考题 婴儿动作发展顺序沿着抬头、翻身、坐、爬、站、行走的方向发展。

考题 婴幼儿大动作发展,其顺序是沿着抬头、翻身、坐、爬、站、行走的方向发展。

考题 火灾中正确的行走姿势是()A、弯腰匍匐前行B、直立快速行走C、成群结队一起行走

考题 正确的行走和坐立姿势有益健康,行走时放松双肩保持颈部直立、骨盆肌肉紧张,挺胸收腹。

考题 婴儿期,儿童行走动作的发展主要表现在学会()上。A、独立行走B、搀扶行走C、随意独立行走D、奔跑

考题 印度狼孩卡玛拉和阿玛拉,不会直立行走,不会说话,没有人类的动作和情感,事实说明具备正常遗传素质的儿童,其心理发展受()的决定性影响。A、遗传B、成熟C、环境D、教育

考题 关于"运算"的描述,()是正确的。A、运算保留了动作的基本属性,但运算又高于动作B、运算阶段,个体实现了运算向动作的转变C、与动作在认知发展进程中是同步发展的D、具有动作所不具备的新属性,不保留动作的属性

考题 试述学前儿童手、行走动作的发展。

考题 ()是婴儿发展的一个重要里程碑。A、爬行动作B、抓握动作C、站立动作D、独立行走

考题 直立行走、使用工具和言语的发生对儿童心理发展的意义。

考题 下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是()A、孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的B、孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的C、孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D、行走是本能的动作,没有有意运动的成分

考题 幼儿的直立行走动作,是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是()。A、抬头-翻身-坐-爬-站-走B、抬头-坐-翻身-爬--走C、翻身-抬头-爬-坐-站-走D、抬头-翻身-爬-坐-站-走

考题 人的走路动作。人与其它动物在动作上最明显的区别是()。A、直立着行走B、双脚跨步的幅度较大C、左右两脚交替向前D、身体屈缩

考题 对SY215C8M的行走来说,下列描述正确的是()。A、行走时自动怠速会失效B、行走时不可以做其它动作C、行走时可以进行行走速度的转换D、两条履带不可以逆向运动

考题 问答题直立行走、使用工具和言语的发生对儿童心理发展的意义。

考题 单选题关于婴幼儿动作发展的描述,错误的是()。A 婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提B 婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现C 胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D 婴儿的动作最早发生在新生儿期E 婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展

考题 单选题()是婴儿发展的一个重要里程碑。A 爬行动作B 抓握动作C 站立动作D 独立行走

考题 单选题下列关于P波的描述不正确的是()。A Ⅱ导联P波直立B Ⅲ导联P波双向C aVR导联P波直立D aVL导联P波不明显E Vs导联P波直立

考题 单选题幼儿的直立行走动作,是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是()。A 抬头-翻身-坐-爬-站-走B 抬头-坐-翻身-爬--走C 翻身-抬头-爬-坐-站-走D 抬头-翻身-爬-坐-站-走

考题 单选题关于直立行走动作发展的描述,正确的是(  )。A 孩子的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B 孩子的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C 孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D 行走是本能的动作,无有意运动的成分

考题 单选题下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是()A 孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的B 孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的C 孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D 行走是本能的动作,没有有意运动的成分

考题 单选题关于婴幼儿动作发展的描述,不正确的是(  )。A 婴儿的动作最早发生在新生儿期B 婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提C 胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D 婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现E 婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展