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1911年10月武昌起义的具体组织者和发动者是()

  • A、兴中会
  • B、文学社
  • C、华兴会
  • D、共进会

参考答案

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考题 地方陪同导游人员是旅游团旅游计划的具体执行者,当地旅游活动的组织者和领导者。( )

考题 为贯彻实现逐渐分化原则和整合协调原则,奥苏贝尔提出了具体应用的策略——使用先行组织者(advanceorganizer),并区分了两类组织者:一类是说明性组织者;另一类是比较组织者。()A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误

考题 教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者,这属于教师的( )。A.教学者角色 B.管理者角色 C.社会活动家角色 D.朋友角色

考题 具体组织和发动武昌起义的资产阶级革命机构是( )。A.同盟会 B.文学社和共进会 C.光复会 D.政闻社

考题 为贯彻实现逐渐分化原则和整合协调原则,奥苏贝尔提出了具体应用的策略—使用先行组织者(advance organizer),并区分了两类组织者:一类是说明性组织者;另一类是比较组织者。A对B错

考题 公安机关是抢险救灾的具体的组织者、指挥者。()

考题 农村基层妇女干部是妇女运动最直接的()。A、鼓动者、发动者和指挥者B、发动者、倡导者和组织者C、指挥者、组织者和鼓动者D、组织者、发动者和指挥者

考题 调查客体指整个市场调查活动的具体组织者和操作者。

考题 正式设立中国外汇交易中心,中国外汇交易中心作为银行间外汇市场具体()的地位得以明确。A、组织者和监督者B、组织者和维护者C、组织者和运行者D、监督者和运行者

考题 教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者

考题 ()是校长管理教学的助手,是学校教导工作的具体组织者和管理者,也是教师教学的指导者。

考题 为贯彻实现逐渐分化原则和整合协调原则,奥苏贝尔提出了具体应用的策略——使用先行组织者(advance organizer),并区分了两类组织者:一类是说明性组织者;另一类是比较组织者。

考题 ()指整个市场调查活动的具体组织者和操作者。

考题 护士长不是具体的领导者和组织者。

考题 根据作用的不同,可将组织者分为陈述性组织者和()两类。A、辨别性组织者B、比较性组织者C、阐释性组织者D、说明性组织者

考题 社区教育的组织者、发动者或催化者是()。A、社区居民B、社区工作者C、政府D、社区领导

考题 社区教育的组织者、发动者或催化者是()。A、社区居民B、社区工作者C、政府

考题 单选题正式设立中国外汇交易中心,中国外汇交易中心作为银行间外汇市场具体()的地位得以明确。A 组织者和监督者B 组织者和维护者C 组织者和运行者D 监督者和运行者

考题 填空题()指整个市场调查活动的具体组织者和操作者。

考题 单选题社区教育的组织者、发动者或催化者是()。A 社区居民B 社区工作者C 政府D 社区领导

考题 多选题下列近代著名人物是辛亥革命武昌起义组织者的有(  )。A杨守敬B邓玉麟C吴兆麟D张振武E黎元洪

考题 单选题武昌起义敲响了清王朝的丧钟,具体组织和发动这次起义的团体是()A 兴中会、华兴会B 华兴会、文学社C 文学社、共进会D 共进会、兴中会

考题 判断题护士长不是具体的领导者和组织者。A 对B 错

考题 单选题教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者,这属于教师的()A 教学者角色B 管理者角色C 社会活动家角色D 朋友角色

考题 判断题为贯彻实现逐渐分化原则和整合协调原则,奥苏贝尔提出了具体应用的策略—使用先行组织者(advance organizer),并区分了两类组织者:一类是说明性组织者;另一类是比较组织者。A 对B 错

考题 判断题教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者A 对B 错

考题 填空题()是校长管理教学的助手,是学校教导工作的具体组织者和管理者,也是教师教学的指导者。