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社区教育的组织者、发动者或催化者是（）。

  • A、社区居民
  • B、社区工作者
  • C、政府
  • D、社区领导

参考答案

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考题 社区教育的构成要素主要有()和资源这五个方面。 A.组织者B.社区教育内容C.社区D.居民
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考题 在社区计划模式中,社区工作者主要扮演的角色是() A、专家B、倡导者C、行动者D、组织者
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考题 农村基层妇女干部是妇女运动最直接的（）。A、鼓动者、发动者和指挥者B、发动者、倡导者和组织者C、指挥者、组织者和鼓动者D、组织者、发动者和指挥者
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考题 社区护士在健康教育活动中应担当的角色哪项不是（）A、沟通者B、协调者C、组织者D、领导者
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考题 社区护士在健康教育活动中应担当的角色哪项不是（）A、教育者B、旁观者C、照顾者D、组织者
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考题 教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者
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考题 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的（）、班集体建设的（）、中小学生健康成长的（），是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。A、组织者、引领者、指导者B、引领者、组织者、指导者C、组织者、指导者、引领者D、指导者、组织者、引领者
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考题 班主任角色定位中，称其为“沟通者”是因为班主任是（）。A、中小学思想德育教育的骨干B、家庭、学校、社区教育的桥梁C、实施素质教育的力量D、班级工作的组织者
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考题 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。
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考题 班主任是班集体的（）。A、组织者和领导者B、组织者和指导者C、教育者和领导者
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考题 社区教育的组织者、发动者或催化者是（）。A、社区居民B、社区工作者C、政府
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考题 单选题班主任是班集体的（）。A 组织者和领导者B 组织者和指导者C 教育者和领导者
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考题 单选题社区教育的组织者、发动者或催化者是（）。A 社区居民B 社区工作者C 政府
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考题 单选题社区营养健康教育的对象是 ( )A 生产单位的组织者B 生产单位的管理者C 整个社区人群D 社区卫生服务站
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考题 单选题中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的（）、班集体建设的（）、中小学生健康成长的（），是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。A 组织者、引领者、指导者B 引领者、组织者、指导者C 组织者、指导者、引领者D 指导者、组织者、引领者
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考题 单选题社区教育的组织者、发动者或催化者是（）。A 社区居民B 社区工作者C 政府D 社区领导
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考题 单选题护士在健康教育中的角色是（）A 教育者、组织者B 计划者、实施者C 教育者、组织者、评价者D 教育者、计划者、实施者E 教育者、组织者、实施者、协调者
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考题 单选题社区护士在健康教育活动中应担当的角色哪项不是（）A 教育者B 旁观者C 照顾者D 组织者
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考题 单选题社区护士在健康教育活动中应担当的角色哪项不是（）A 沟通者B 协调者C 组织者D 领导者
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考题 单选题在社区计划模式中，社区工作者主要扮演的角色是（）A 专家B 倡导者C 行动者D 组织者
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考题 多选题社区护士担当的角色是（）。A照顾者B组织者C领导者D管理者E咨询者
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