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教育者是德育过程的组织者、领导者,包括直接的和间接的——和群体教育者。


参考答案

更多 “ 教育者是德育过程的组织者、领导者,包括直接的和间接的——和群体教育者。 ” 相关考题
考题 教育者是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起____作用。

考题 在德育过程中受教育者包括受教育者主体和____________,他们都是德育对象。

考题 教育者包括直接的和间接的_________教育者和(群体)教育者。

考题 德育过程的结构包括教育者,受教育者,德育内容和__________四个要素。

考题 德育过程是教育者和()双边共同活动的过程。A、受教育者B、德育内容C、同事D、德育方法

考题 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成, 其中受教育者既是受教的客体,又是 的主体,是影响德育效果的内在因素。

考题 教育者是德育过程的组织者、领导者,在德育过程中起{ }。

考题 级的直接教育者、组织者和领导者是( )。 A、 班长 B、 班主任 C、 德育教师 D、 校长

考题 学生班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。 A.班主任 B.班长 C.德育教师 D.校长

考题 德育过程中的矛盾有( )。 A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.教育者与德育规律的矛盾 E.受教育者与德育规律的矛盾

考题 学生班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。A、 班长 B、 班主任 C、 德育教师 D、 校长

考题 小学德育过程中的最主要矛盾是()。 A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

考题 教育者是德育过程的组织者、领导者,在德育过程中起{pz_填空}。

考题 德育的对象包括受教育者个体和群体。

考题 班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。A.班长 B.班主任 C.德育教师 D.校长

考题 ( )是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。 A.家长 B.学生 C.教育者 D.受教育者

考题 德育过程的构成要素包括()。A、教育者、受教育者B、教育者、受教育者、德育内容C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法D、教育者、受教育者、德育环境

考题 班主任是班集体的()。A、组织者和领导者B、组织者和指导者C、教育者和领导者

考题 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。

考题 德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成,其中受教育者包括受教育者__________,他们都是德育的对象。

考题 单选题班主任是班集体的()。A 组织者和领导者B 组织者和指导者C 教育者和领导者

考题 判断题德育的对象包括受教育者个体和群体。A 对B 错

考题 单选题(2012四川德阳)()是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。A 家长B 学生C 教育者D 受教育者

考题 判断题教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。A 对B 错

考题 填空题德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成,其中受教育者包括受教育者__________,他们都是德育的对象。

考题 单选题德育过程的构成要素包括()。A 教育者、受教育者B 教育者、受教育者、德育内容C 教育者、受教育者、德育内容、德育方法D 教育者、受教育者、德育环境

考题 填空题在德育过程中受教育者包括受教育者主体和__________,他们都是德育对象。