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由被考评者在考评期末撰写一篇短文，对考评期内所取得的重要的突出的业绩作出描述的考评方法是（　　）。

A.短文法B.劳动定额法C.关键事件法D.工作日志法

参考答案

参考解析
解析：短文法又称书面短文法或描述法。对短文法有以下两种解释：①该方法是由被考评者在考评期末撰写一篇短文，对考评期内所取得的重要的突出的业绩作出描述，以作为上级主管考评的重要依据；②本方法是由考评者写一篇短文以描述员工绩效，并特别列举其突出的长处和短处的事实。
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考题 考评者对被考评者容易心存顾虑,担心被考评者报复,致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是()。 A.上级考评B.同级考评C.下级考评D.自我考评
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考题 绩效考评方法在实际应用中，可能出现各种偏误：分布误差，包括宽厚误差，苛严误差和自我中心效应。晕轮误差，是指考评中出现的所谓的“以时空代替时段的现象；个人偏见，这种误差总是对受评者产生不利影响；优先效应，是指考评者根据受评者最近的绩效信息，后面对其考评期内的全部行为做出总评价；近期效应，是指考评者根据受评者最初的绩效信息，对其考评期内的全部行为作出总评价；后继效应，是指被考评者在上一个考评期内评价结果，对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。请指出上述描述中存在的5处错误，并加以改正。
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考题 ()是考评员工在职务工作中发挥出来的能力。根据被考评者在工作中表现出来的能力,参照标准或要求对被考评者所担当的职务与其能力是否匹配进行评定。 A.工作业绩考评B.工作行为考评C.工作能力考评D.工作态度考评
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考题 在考评过程中，由于考评人员对被考评者的某种偏见而影响对被考评者工作业绩的评估而造成的误差称为()。A、感情效应误差B、晕轮效应误差C、近期效应误差D、偏见误差
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考题 (2015年5月)企业绩效管理的原则和习惯是通过（　　）来呈现的。 A.考评者和被考评者 B.绩效指标 C.考评程序和考评方法 D.考评结果
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考题 绩效管理系统定义是由（ ）与考评结果组成。 A.考评者 B.被考评者C.绩效指标D.考评方法E.考评程序
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考题 关于绩效管理系统的组成要素，表述正确的是（ ）。A．在考评阶段，考评者和被考评者都是主体 B．考评者和被考评者的位置是可以互换的 C．绩效指标是从企业战略目标中提炼出来的 D．企业绩效管理的原则是通过考评程序和考评方法来呈现的 E．考评结果是绩效管理系统和其他系统发生作用的媒介
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考题 企业绩效管理的原则和习惯是通过（　　）来呈现的。A.考评者和被考评者 B.绩效指标 C.考评程序和考评方法 D.考评结果
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考题 缋效考评与评价是绩效管理活动的（），是考评者与被考评者双方对考评期内的工作缋效进行全面回顾和总结的过程。 A首要环节 B关键环节 C中心环节 D重要环节
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考题 360度考评方法的考评者包括()。A:被考评者上级 B:被考评者下级 C:被考评者本人 D:客户 E:同事
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考题 ()又称记录效应，即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录，对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。A:对比偏差 B:相似偏差 C:后继效应 D:晕轮效应
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考题 由被考评者在考评期末撰写一篇短文，对考评期内所取得的重要的突出的业绩作出描述的考评方法是()。A:短文法 B:劳动定额法 C:关键事件法 D:工作日志法
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考题 (2018年5月)下列有关短文法的表述，不正确的是()。 A.考评者以示例说明员工表现而不是评价量表，能减少考评的偏见 B.它适用范围适度，可以用于员工之间的比较以及重要的人事决策 C.它有利于激发员工表现，促进其开发自身的专业技能 D.它以被考评者在考评期末撰写一篇短文作为主管考评的依据
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考题 下列有关短文法的表述，不正确的是（ ）。A．考评者以事例说明员工表现而不是评价量表，能减少考评的偏见 B．它适用范围适度，可以用于员工之间的比较以及重要的人事决策 C．它有利于激发员工表现，促进其开发自身的专业技能 D．它以被考评者在考评期末撰写一篇短文作为主管考评的依据
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考题 在设计绩效考评的方案时，在被考评者明确的情况下，具体考评者由哪些人员组成，取决于（　　）。A.被考评者的类型 B.考评的目的 C.考评的指标和标准 D.考评的方式 E.被考评者的性别
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考题 被考评者与考评者的概念，在绩效管理中的地位和作用（）。A、考评者的概念重要B、被考评者的概念重要C、两者同等重要D、两者都不重要
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考题 目前旅游企业绩效考评工作中运用最普遍、最简单的绩效考评方法，是（）。A、一一对比考评法B、强制配给考评法C、图表考评等级法D、重要事件考评法
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考题 企业在设计考评方案时，具体考评者由哪些人组成，取决于（）A、被考评者的类型B、考评的目的C、考评指标和标准D、考评的信息来源E、考评的环境
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考题 在设计绩效考评的方案时，在被考评者明确的情况下，具体考评者由哪些人组成，取决于以下因素（）。A、被考评者的类型B、考评的目的C、考评指标D、考评标准E、考评工具
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考题 企业绩效管理的原则与习惯是通过（）来呈现的。A、考评者与被考评者B、绩效指标C、考评程序与方法D、考评结果
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考题 在员工绩效考评的方法中，由考评者将每一个被考评者与其他被考评者一一对比，“好于”记“+”，“不如”记“—”，最后比较出每个被考评者的优劣，排出次序。这种方法是（）。A、民意测验法B、考试评分法C、排序法D、两两排序法
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考题 被考评者在上一个考评期内评价结果的记录对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响，称之为（）A、晕轮误差B、后继效应C、优先效应D、近期效应
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考题 单选题企业绩效管理的原则与习惯是通过（）来呈现的。A 考评者与被考评者B 绩效指标C 考评程序与方法D 考评结果
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考题 多选题绩效管理系统定义是由（）与考评结果组成。A考评者B被考评者C绩效指标D考评方法E考评程序
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考题 多选题绩效管理系统是由（　　）组成的有机整体。A考评者B被考评者C绩效指标D考评方法E考评时间
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考题 多选题绩效管理系统是由（　）组成的有机整体。A考评者B被考评者C绩效指标D考评方法E考评程序与考评结果
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考题 单选题被考评者在上一个考评期内评价结果的记录对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响，称之为（）A 晕轮误差B 后继效应C 优先效应D 近期效应
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