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按照加涅的分类,对刺激进行分类,并对同类刺激做出相同的反应。需要把握事物的抽象的共同的特征的学习种类是(  )

A.概念学习
B.规则学习
C.解决问题
D.辨别学习

参考答案

参考解析
解析:概念学习指对刺激进行分类,并对同类刺激做出相同的反应。这种学习需要把握事物抽象的共同的特征,其实是个体形成概念的过程。
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考题 在对刺激进行分类时,学习对同一类刺激做出相同的反应,即对该类事物的抽象特征做出反应的是()。A、信号学习B、系列学习C、概念学习D、原理学习

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考题 学习的分类:(1)我国心理学家的分类:知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类:信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习

考题 布鲁姆的目标分类与加涅的学习结果分类的相同处是()。

考题 根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。A、信号学习B、刺激—反应学习C、连锁学习D、辨别学习

考题 “学生学会点头敬礼,学会课堂常规”属于加涅学习分类中的()A、连锁学习B、刺激一反应联结学习C、信号学习D、言语联想学习

考题 判断题学习的分类:(1)我国心理学家的分类:知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类:信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习A 对B 错

考题 单选题根据加涅的学习条件理论对学习的分类,对一类刺激的共同性反应属于()A 概念学习B 信号学习C 刺激—反应学习D 规则学习

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