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最有利于激发学生的学习动机和改善同伴关系的课堂目标结构是（ ）。

A.个体化型结构
B.对抗型结构
C.合作型结构
D.竞争型结构

参考答案

参考解析
解析：此题较容易，根据题意应选择C，其他三个答案是干扰项。
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考题 最有利于改善学生的同伴关系并促进其社会性发展的课堂学习形式是 A.探究学习 B.竞争学习 C.个体学习 D.合作学习
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考题 ()类型是接入网环境下的基本网络拓扑结构。A.星型结构 B.环型结构 C.链型和总线结构 D.双星型结构
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考题 某企业的组织结构有利于企业内部控制，但是对市场变化的反应比较慢。该企业的组织结构最有可能是（ ）。A.扁平型组织结构 B.高长型组织结构 C.横向分工结构 D.以上均不正确
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考题 在三种课堂目标结构中（）目标结构能最大限度地调动学习的积极性，更有利于激励学生的学习动机和改善同伴关系。A、竞争型B、合作型C、个体化
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考题 成就结构理论认为：有三种现实的课堂结构：合作型、竞争型、个别化型。合作型目标结构能最大限度地调动学习的积极性。(心理学)
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考题 单选题在三种课堂目标结构中（）目标结构能最大限度地调动学习的积极性，更有利于激励学生的学习动机和改善同伴关系。A 竞争型B 合作型C 个体化
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考题 单选题能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是（　　）。A 竞争型B 合作型C 个体化型D 放任型
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