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判断题
作家笔下的世界是作家对现实生活的独特理解并根据这种理解进行重新创造的结果。
A

对

B

错

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考题 作家笔下的世界是作家对现实生活的独特理解并根据这种理解进行重新创造的结果。
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考题 对下述观点进行判断，并根据自己的理解进行论述。 医院文化是一种独特的价值观和医院精神，不是医院的重要资源。
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考题 能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”？
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考题 如何理解京派作家对自己作为“乡下人”的身份认同。
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考题 文学创作中，艺术理解的作用表现在作家对自己的情感积累的再开掘，再理解和再思考。
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考题 文学理论之所以关注创作动机，原因在于（）A、源于理论探讨的需要。B、源于人们对作家想象和创造的惊异，是什么愿望、意图激发了作家的想象，使他创造了如此诱人的艺术世界。C、源于对作家身世的好奇。D、源于批评的需要，分析创作动机有利于理解文本的意义，特别是潜藏的意蕴。
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考题 问答题如何理解作家经验的内省？
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考题 填空题建安时期创造出“骨气奇高、词采华茂”的独特风格的作家是（）。
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考题 问答题能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”？
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考题 多选题文学理论之所以关注创作动机，原因在于（）A源于理论探讨的需要。B源于人们对作家想象和创造的惊异，是什么愿望、意图激发了作家的想象，使他创造了如此诱人的艺术世界。C源于对作家身世的好奇。D源于批评的需要，分析创作动机有利于理解文本的意义，特别是潜藏的意蕴。
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考题 判断题文学欣赏活动的再创造是指，读者在作家审美创造的基础上，以自己切身的人生经验感受、体验和理解文学作品所表现的生活、感情以及艺术形象。A 对B 错
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考题 问答题如何理解京派作家对自己作为“乡下人”的身份认同。
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考题 问答题能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？为什么？如何理解作家是美的体验者、评论家与创造者。
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考题 判断题在作品当中居于核心位置，或者在作家笔下反复出现的意向和物象往往会成为读者理解作品的关键切入点。A 对B 错
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考题 问答题怎样理解作家是文学创作的主体
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考题 判断题文学创作中，艺术理解的作用表现在作家对自己的情感积累的再开掘，再理解和再思考。A 对B 错
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考题 问答题对下述观点进行判断，并根据自己的理解进行论述。 医院文化是一种独特的价值观和医院精神，不是医院的重要资源。
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