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多选题
5岁幼儿品德与个性发展评价表中,一级指标包括:()。
A
品德行为
B
情感
C
社会交往和个性发展水平
D
特长
E
自我意识的发展
参考答案
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解析:
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考题
孩子的个性特征各不相同,在以往的幼儿教学中对幼儿的个性差异重视不足,导致教育中的“一刀切”。现在教师对幼儿个性的重视程度提高,强调对幼儿进行个性评价。但也有人持反对态度,认为幼儿年龄还小,个性发展并不充分,不赞成对幼儿进行个性评价,认为过早评价会过早对孩子定位,不利于幼儿个性潜能的开发。请从幼儿个性发展的角度对这一分歧进行评价。
考题
关于评价法在幼儿园环境创设中的使用,不正确的是( )。A.是对环境质量的评价
B.包括对幼儿适应环境的评价
C.包括对幼儿的环境创设和互动行为的评价
D.只能了解环境与幼儿行为的相互影响,无法了解幼儿的发展状况。
考题
《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括( )。A.品德发展水平
B.学业负担状况
C.学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成
D.道德多元与统一
考题
单选题教师对学生的期待包括()。A
对学习潜能的推测和对个性发展的推测B
对学习潜能的推测和对品德发展的推测C
对记忆潜能的推测和对个性发展的推测D
对记忆潜能的推测和对品德发展的推测
考题
多选题幼儿品德与社会性发展评价量表中,文明行为的内容包括:()。A礼貌B诚实C合作D遵守规则E解决冲突
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